期末质量检测卷（六）（试题）-统编版语文一年级上册

一年级语文期末质量检测卷 一、我能按要求分类。 ri   h   iu    f  yun   ing    w   b   üe   an   zi   wu 声母： 、 、 、    韵母： 、 、 、 整体认读音节： 、 、 、 二、根据拼音写字词。 míng天，我和tóng xué们一起到gōng chǎng 参观，去看看shuǐ guǒ罐tou怎么做 chū来的。 三、在正确的音节上打 “√”。 森林（sēnɡ   sēn)    数学（shǔ   shù)    一串水珠（cuàn  chuàn)  绿色（lǜ   lù）    树叶（yè   yiè）    睡不着（zháo  zhe） 四、照样子，减一笔，变成新字。 例：二→（ 一 ） 二→( )三→( )禾→( )去→( )子→( )大→( ) 木→( )用→( )少→( )十→( )来→( )中→( ) 五、选择合适的反义词填空。 ①远  ②开  ③南  ④近   ⑤关  ⑥左  ⑦右  ⑧北 1.我家离学校很( )，走5分钟就到了；东东家离学校就( )了，要走20分钟。 2.这扇门是( )着的，你进去后要把它( )上。 3.早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。( )面是( )，( )面是( )。 六、照样子，完成句子。 例：弯弯的月儿像小船。 像 。 例：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。 一会儿 ，一会儿 。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。 例：小鸟学会了飞。 学会了 。 七、古诗中的谜语。 1.解落三秋叶，能花。谜底：风 2.远看色，近听无声。谜底： 3.疑瑶台镜，飞青端。谜底：月 八、阅读天地。 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1.短文共（        ）句话，主要围绕第（   ）句在写。 2.填一填。 鱼的尾巴像 。 牛的尾巴像 。 3.用“      ”在文中画出鱼尾巴的用处；用“ ”画出牛尾巴的用处。 九、我会看，也会写。 图中画的是什么时候？小朋友在哪里？干什么？认真看图，用一两句话把图意写下来。（不会写的字可用拼音代替） 学科网（北京）股份有限公司 $$