5.2其他植物激素课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

植物激素:由________产生,能从________运输到________,对植物的生长发育有显著影响的___________。 植物体内 产生部位 作用部位 微量有机物 §5.2 其他植物激素 人教版（2019）高中生物选择性必修一 2 1.通过设计和分析探究实验，领会演绎推理、逻辑分析在科学研究中的作用，能够针对其他植物激素等特定的现象进行观察、提问、实验设计和讨论（重点） 2.能举例说明植物激素可以通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的调节，进一步深化稳态与平衡观 （难点） 3.能举例说明植物激素研究成果在生产上得到广泛应用，能够运用所学知识尝试解决生产生活问题 【学习目标】 一、【预习作业】 阅读教材P96～99，完成以下内容： 1.除了生长素外，植物体内还存在其他多种激素：（1）赤霉素：合成部位是 ，主要作用是促进 ，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进 、开花和果实发育。（2）细胞分裂素：合成部位主要是 ，主要作用是 ；促进 的分化、侧枝发育、 合成。（3）乙烯：合成部位是 ，主要作用是促进 ；促进开花；促进叶、花、果实脱落。（4）脱落酸：合成部位是 ，主要作用是抑制 ；促进 关闭；促进叶和果实的 ；维持种子 。 2.科学家发现，除了上述植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油菜素内酯已经被正式认定为 植物激素。油菜素内酯能促进 的扩展和分裂，促进花粉管 、种子 　等。3.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控 和对环境的适应。例如，生长素主要促进____的分裂，而细胞分裂素主要促 的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出　 　作用。4.在植物各器官中，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的 含量，而是不同激素的 　含量。例如，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值 ，有利于分化形成雌花，比值 则有利于分化形成雄花。 一、【预习作业】 阅读教材P96～99，完成以下内容： 1.除了生长素外，植物体内还存在其他多种激素：（1）赤霉素：合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。（2）细胞分裂素：合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。（3）乙烯：合成部位是植物体的各个部位，主要作用是促进果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落。（4）脱落酸：合成部位是根冠、萎蔫的叶片，主要作用是抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 2.科学家发现，除了上述植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子 萌发等。3.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。例如，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。4.在植物各器官中，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。例如，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。 二、【小组探究】 核心点一：其他植物激素的种类和作用 水稻恶苗病植株（左）与正常植株（右） 资料1：1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉 菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比 正常植株高50％以上，并且结实率大大降低， 因而称为“恶苗病”。 1.赤霉素的发现 可能的原因: ①赤霉菌本身引起的。 ②赤霉菌产生某种化学物质引起的。 如何验证？ 验证方法： 将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 →没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状。 资料2：1935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水 稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。 资料3：20世纪50年代，科学家从未受赤霉菌感染的植物 体内分离出赤霉素