广东省潮州市饶平双语实验学校2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题

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2023-12-14
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2023-2024学年第一学期第二次月考 八年级生物科 说明:试题卷共4页,满分100分:答案写在答题卷上,交卷时只交答题卷。 一、 选择题(本大题共30小题,每小题2分,60分。每小题列出的四个选项中,只有一个选 项最符合题意要求) 1、血吸虫引起的疾病曾经在洞庭湖地区流行。以下关于血吸虫的叙述,错误的是() A.生殖能力不强 B.消化器官简单 C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门 2、兴趣小组的同学捞了几条从来没见过的鱼虫,这种鱼虫身体分节,腹面每节有4束刚毛。根 据以上特征可判断这种鱼虫是( A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.节肢动物 3、蜗牛和钉螺的形态结构和行为差别很大,但它们都属于同一类生物,下列有关它们的相同之 处的说法,正确的是() A蜗牛有足,钉螺没有足 B.都能在水中运动,但运动速度不同 C.都具有由外套膜分泌物形成的外壳 D.蜗牛和钉螺背腹扁平,属于扁形动物 4、广东省是草鱼的养殖和消费大省,其中与草鱼适应水中生活无关的特征是( A.用鳃呼吸 B.体温不恒定 C.用鳍游泳 D.身体呈流线型 5、与其他类群相比,哺乳动物对复杂环境作出应对时更加及时,最主要的原因是哺乳动物( A.体表被毛 B.体型大 C.牙齿有分化 D.神经系统发达 6、家鹤和蝙辐都能在天空中翱翔,下列属于它们的共同特征的是( ①用肺呼吸②胎生、哺乳③有喙无齿④卵生⑤体温恒定 ⑥体内有脊柱 A.①②⑥ B.①⑤⑥ C.③④⑤⑧ D.①②⑤⑥ 7、西西手指被扎了一下后迅速缩手(如下图)。在完成该动作的过程中,下列有关叙述正确 的是(。) A.骨提供能量 B.肱二头肌舒张 肱三头肌 C.肱三头肌收缩 D.关节起支点作用 8、在校园消防演习中,小明听到警报声立即跑到安全区域。下图为运动产生的流程图, 所处的位置是( “骨” 警报声→ 刺激①系统 ②收缩 牵拉③ 绕④活动 ·产生运动 A.① B.② c.③ D.④ 9、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌者“击退”或“击晕”。该 行为从行为获得的途径和功能上分别属于() A.先天性行为、攻击行为 .先天性行为、防御行为 C.后天性行为、攻击行为 D.后天性行为、防御行为 10、樱桃被人吃了,会很快在人体内分解,而掉落在地上的樱桃却分解缓慢,这体现了动物在 生物圈中的作用是() A.扮演分解者的角色 B.维持生态平衡 C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子 11、下表是探究“洗手前后手上细菌和真菌的数量”的实验设计,下列是4种对该实验修改的 方法,正确的是() 装置 培养皿 接种 温度 甲 高温灭菌、冷却 洗手前在培养基上轻轻按一下 常温 乙 高温灭菌、冷却 洗手后在培养基上轻轻按一下 低温 A甲、乙装置接种后不需要密封 B.甲、乙装置都应该放置在常温下培养 C.甲装置需要接种,乙装置不需要接种 D.甲培养皿要高温灭菌,乙培养皿不用高温灭菌 12、设计甲、乙两套装置(如右图),灭菌后恒温培养。3天后,甲装置中的肉汤变质了,乙装 置中的肉汤未变质。乙装置中的肉汤未变质的原因是( 弯玻璃管 A.肉汤沸腾时间不足 直玻晴豪 B.没有空气进入乙试管 棉花 C.室温保持在25℃ D.弯管阻挡了细菌进入肉汤 澄清肉汤司 甲 13、右图是青霉和蘑菇的结构示态图,下列叙述错误的是()】 A两者都是多细胞真菌,菌体都由菌丝构成 B.两者都属于真核生物 C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是异养 14、人们通过种植豆科植物,达到提高土壤肥力增加农作物产量的目的,下列说法不正确的是 () A豆科植物为根瘤菌提供有机物 B.根瘤菌与豆科植物属于共生关系 C.根瘤菌能为豆科植物提供水和无机盐 D,豆科植物能提高土壤肥效与根瘤菌有关 15、发酵食品风味独特广受人们的喜爱,下列食物中不需要利用微生物发酵的是( A全麦面包 B.糯米粽 C.泡菜 D.低糖酸奶 16、蝙蝠身上携带的能够传染给人类的病毒种类和数量明显高于其他哺乳动物。下列有关蝙蝠 和病毒的叙述错误的是( A.蝙蝠体表被毛,体内有膈 B.病毒寄生在蝙蝠体细胞内 C.病毒结构简单,没有细胞结构 D.病毒靠自己的蛋白质完成自我复制 17、下列不属于人类利用病毒造福社会的是( A.利用病毒作为基因工程的载体 B.利用无脊推动物病毒制成杀虫剂 C.利用青霉素等抗生素治疗细菌性疾病 D.利用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染 18、下列是白玉兰在分类学上的一些等级名称,将它们按由大到小的顺序排列,正确的是( ①木兰科②木兰属③被子植物门④毛萇目⑤双子叶植物纲 A.②①⑤③④ B.③⑤④②① C.③④⑤②① D.③6④0② 19、生物分类是研究生物的一种基本方法,下列相关叙述中正确的是(“ A对细菌进行分类时,

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