湖北省部分学校2023—-2024学年上学期九年级调研测试道德与法治、历史试题

2023-2024 学年度初中九年级调研考试 道德与法治参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.B 11.D 12.B 13.C 14.C 二、非选择题 32.（1）示例： 过度捕捞；违法排污；生态失衡或环境破坏、食物不足等。 (评分说明:本题注重考查学生结合实例分析问题的能力，意在培育学生法治观念和环保 责任意识。任答一点得 2 分，共 4 分。其他答案，言之有理，可酌情给分。) （2） ①深入实施创新驱动发展战略，为推进长江流域生态保护提供科技支撑。②坚持节约资源保护环境的基本国策，提高长江水资源利用率。③实行长江流域严格的生态保护，完 善制度体系（生态保护和修复制度、环境保护责任制度等）。④科学立法同时，加强法治治理。⑤社会各职能部门齐抓共管，合力做好大保护。 （评分说明：本题注重考查学生结合材料分析问题的能力，从科技创新、国情国策、制 度体系、法治治理、社会齐抓共管等多角度入手，意在培育学生法治观念和责任意识。任答 一点得 2 分，共 6 分。其他答案，言之有理，可酌情给分。） 33. （1）示例：①湖北省坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力， 不断营造有利于创新的平台和社会氛围。 ②湖北省坚持科教兴省战略、人才强省战略、创新驱动发展战略，不断突破创造湖北新 兴产业领域的人才高地。(坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动；或加快建设教育强省、科技强省、人才强省。） ③教育是民族振兴社会进步的基石，是培养人全面发展的根本途径， ④企业是创新的重要力量，要提升高端产品的自主研发水平，增强市场竞争力。 ⑤要发扬爱国主义精神、团队精神和创新精神，敢为人先。 （评分说明：从科技创新人才的重要性；科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；教 育的重要性、企业的做法等不同角度展开，每个角度得 2 分，共计 6 分。其他答案，言之有理，酌情给分。） （2） 示例： ①思想上;树立崇高理想，培育科学素养，提高科技创新能力，努力成长为创新型人才。 ②学习上：努力学习科学文化知识，增强创新意识、提高实践能力。 ③行动上：积极参加科技创新实践活动，增强社会责任感。 ④宣传上：通过各种活动积极宣传创新的重要性，让创新理念深入人心。 （评分说明：至少从三个角度表述准确，语言得当，得 6 分，只答一个角度得 2 分。） 34. （1）示例：傣族的泼水节（民族特色+描述），人们相互泼水祝福，感悟自然。 内蒙的马头琴（民族特色+描述），蒙古族人民喜爱的乐器，表达了民族的豪迈性格和顽强精神。 （评分说明：任举 1 例，符合该民族特色的对应描述，言之有理，符合题意即可，2 分。） （2） 源远流长，博大精深。（2 分）若答“薪火相传，历久弥新”可得 1 分。 （3） 示例： ①国家给予独龙族政策支持：推进脱贫攻坚，实施精准扶贫；实施西部大开发战略；实 施兴边富农行动。 ②经济：发展旅游业、种植特色农产品，带动独龙族地区经济发展，走向共同富裕。 ③生态：保护生态、美化环境。 ③民生：完善基础设施建设，修路、通水、通电、通网；支持教育事业；完善社会保障 体系；促进就业。 ④文化：挖掘独龙族文化，推动民族文化创造性转化、创新性发展。 （评分说明：本题着重考察学生运用知识解决问题的能力，提升学科核心素养。从经济、 政策、文化、生态、民生等方面多角度展开，每个角度得 2 分，共计 6 分。） 历史九年级调研考试参考答案一．选择题（共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分） 题号 15 16 17 18 19 20 21 答案 A C B C B D C 题号 22 23 24 25 26 27 28 答案 B D C A D A B 二．非选择题（共 3 小题，共 32 分） 29.（12 分） （1）（3 分） 示例：英国资产阶级革命；法国大革命；美国独立战争。（每点 1 分，共 3 分） （2）（2 分） 示例：明治维新和俄国的农奴制改革都促使本国走上发展资本主义的道路；改革都具有局限性，都保留了封建残余，例如日本保留了天皇制度，俄国保留了沙皇专制。（每点 1 分， 共 2 分，言之有理且符合史实即可） [评分说明：发展资本主义、局限性/保留封建残余，每点 1 分，答 2 点 2 分；与材料信息无 关 0 分；言之有理酌情给分，最高 2 分。] （3）（3 分） 贯穿着殖民征服与劫掠；对世界市场霸权的争夺；世界经济中心的转换；霸权的更替等。（每 点 1 分，共 3 分，言之有理且符合史实即可） [评分说明：每点 1 分,任答三点 3 分；与材料信息无关 0 分；言之有理酌情给分，最高