内容正文:
2023—2024 学年度第一学期学情监测(二)八年级生物
一、单项选题(本题包括12小题,每小题2分,共24分)
1. 某位同学想在实验室中培养某种细菌菌落,其步骤是( )
①恒温培养 ②配制培养基 ③冷却 ④高温灭菌 ⑤接种
A. ②③④⑤① B. ④③①②⑤ C. ②④③⑤① D. ④②③①⑤
2. 具有“微生物学之父”之称的科学家是( )
A. 列文·虎克 B. 达尔文 C. 巴斯德 D. 弗莱明
3. 下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组是( )
A. 曲霉菌——制酱品 B. 酵母菌——做馒头
C. 醋酸菌——制泡菜 D. 乳酸菌——制酸奶
4. 根据右图所示的狗、猫、虎、豹等动物的分类图下列叙述中正确的是( )
A. 猫与狗的亲缘关系最近
B. 猫与虎的亲缘关系最近
C. 豹与猫的亲缘关系最远
D. 豹与虎的亲缘关系最远
5. 新冠病毒极易变异,先后出现了阿尔法(Alpha)、贝塔(Beta)、伽马Gamma)、德塔(Delta)和奥密克戎(Omicron)等多种类型。这种多样性的实质是( )
A. 生物种类的多样性
B 生态系统多样性
C. 基因的多样性
D. 寄生环境多样性
6. 下列诗句、成语和谚语中所蕴涵的生物学知识,叙述正确的是( )
A. “氮长枝叶,磷长籽,不施钾肥软腿子”,说明钾是植物生长最需要的无机盐
B. “青虫不易捕,黄口无饱期”,不能体现动物的繁殖行为
C. “移花接木”、“无心插柳柳成荫”,均体现了植物的无性生殖
D. “庄稼长了草,等于毒蛇蛟”,体现生物之间的合作关系
7. 土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是( )
A. 都属于原核生物
B. 都能促进物质转化
C. 都靠孢子繁殖后代
D. 都营寄生或腐生生活
8. 小明外出游玩前,核酸检测结果为阴性,说明他体内没有新冠病毒。关于新冠病毒的说法,错误的是( )
A. 核酸是新冠病毒的遗传物质 B. 核酸位于新冠病毒的细胞核内
C. 新冠病毒的增殖方式为自我复制 D. 新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活
9. 白化病基因是隐性基因(b)。文文的父母都表现正常,而文文是白化病人,请问文文父、母的基因组成分别是( )
A. BB与bb B. bb与Bb C. Bb与Bb D. BB与bb
10. 陇东地区腌制咸菜的历史久远,承载着厚重的文化底蕴。制作咸菜时坛口必须密封,其主要目的是
A. 使多种细菌在坛内快速繁殖 B. 防止泡菜的营养成分发生变化
C. 防止灰尘污染 D. 使乳酸菌在缺氧条件下进行发酵
11. 下列各项,不属于威胁生物多样性的主要原因的是
A. 生物入侵 B. 动物的争斗行为
C. 环境污染 D. 森林面积的减少
12. 切取一段月季的枝条插入湿润的土中,不久枝条下生出新的根来,该方法称为( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养
二、 填空题(本题包括6小题,每空1分,共6分。)
13. 真菌与藻类共生形成______。
14. 细胞核是细胞的控制中心,它控制着生物的发育和_____。
15. 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是______。
16. 保护生物多样性最为有效措施是_____。
17. 染色体主要是由______分子和蛋白质分子构成的。
18. 男性体细胞中的性染色体组成________。
三、 综合分析题(本题包括 6小题,每题 5分,每空 1分,共 30分。)
19. 如图为某些微生物的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)A与B的结构相比,A没有________,D是通过________来繁殖后代的。
(2)观察图中生物,C与A、B、D相比没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的________组成,它必须________在其他生物的活细胞内。
(3)在日常生活中,制作馒头或面包要用到图中________(填字母)类生物。
20. 下图是六种不同植物,请据图回答问题。
(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是_________(填字母),能作为空气污染程度的指示植物的是_________(填字母),具有真正根、茎、叶等器官的孢子植物是_________(填字母)。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓一般是通过_________繁殖后代的。
(3)E植物和A、B相比,种子外面没有_________包被。
21. 生殖和发育是生命基本特征,生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式,其中图一表示昆虫的生殖发育过程,图二、图三表示植物的生殖,图四表示青蛙的生殖发育过程,请据图及相关知识