内容正文:
课前小采访
1.你是哪个民族的?
2.你知道我国有多少个民族吗?
小记者采访
小结:我国是一个统一的多民族国家,56个民族就如56个兄弟姐妹般组成中华民族大家庭。这节课我们跟大家一起学习-----
第七课 中华民族一家亲
第一框 促进民族团结
部编版九年级上册
教学目标
核心素养目标:
1.政治认同:认同我国民族区域制度以及处理民族关系的方针
2.责任意识:树立民族团结意识,懂得以实际行动履行维护民族团结的义务。
学习目标: 了解我国促进民族团结的措施
学习重点:我国促进民族团结的措施
学习难点:我国促进民族团结的措施
1.我国处理民族关系的方针
2.我国的民族政治制度?
3.我国的社会主义民族关系是怎么的?
4.为什么要促进民族团结?
5.我国促进民族地区的共同繁荣原因?
6.我国是如何促进民族地区的共同繁荣?
总议题:国家是如何促进民族团结
子议题1:寻根问源,探究促进民族团结之因
子议题2:互助合作,探究促进民族团结之策
子议题3:赏歌添情,为促进民族团结献力量
阅读下列材料,完成问题
材料 一:中华民族共同体意识内蕴着命运共同体意识,56个民族作为一个共同体,其前途命运与国家的前途命运是紧密联系在一起的。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起,才有前途,才有希望。中华民族大家庭成员之间命运相连,民族与民族之间的良性互动,有助于不断增强民族凝聚力,进而促进形成国家凝聚力。实现各民族共同繁荣发展,实现中华民族的伟大复兴,是中华民族共同的利益追求。共同的利益追求,是中华民族共同体团结凝聚的“钥匙”
材料二:我国宪法规定:维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。
请你根据材料分析,我国为什么 要促进民族团结?
课堂笔记
我国促进民族团结的原因:
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗、伟大的祖国才能繁荣发展。
③维护各民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务
同学的困惑
我家就我和我妹妹,还经常吵架,我国有56个兄弟姐妹,为什么众多的兄弟姐妹能和睦相处?
困惑一
为什么我们广西每年三月三可以放假两天,北京上海却不能放假呢?
困惑二
2023年2月,中央财政第一批资金补助1.9001亿推进乡村振兴(少数民族发展任务),共涉及西藏自治区12县市,支持西藏少数民族地区的发展,国家为什么要这样做?
困惑三
加快民族地区经济社会文化发展,是增进民族团结的必由之路,党和政府为促进民族共同繁荣采取哪些措施?
困惑四
小组讨论5分钟
课堂笔记
1.我国处理民族关系方针:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.我国的民族政治制度是:坚持民族区域自治制度
3.加快民族地区经济社会文化发展的原因 :加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
4. 党和国家为促进各民族共同繁荣采取的措施:
①经济:进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
②民生:支持民族地区发展教育、实施积极的就业政策、建立基本医
疗保障制度。
③文化:国家加大扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展的工作,积极促进各民族之间的文化交流。
课堂小结
通过本节课的学习,你学会了什么?
课堂小结
课堂小结--板书设计
课堂练习
1.近三年来,丽水共完成援疆建设项目31个,投入资金2.33亿元,带动当地投资9.96亿元。这有利于( )
①促进区域经济协调发展,实现共同富裕
②保障少数民族人民行使当家作主的权力
③推动并实现民族平等、团结和共同繁荣
④确立民族区域自治制度,维护人民利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.米热古丽讲到:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到( )
①我国实行民族区域自治制度
②各民族亲如一家
③各民族平等团结互助和谐的关系
④各民族之间没有差别
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②③
D
作业布置
小组合作:选取一个民族团结互助的感人故事,将其改编成话剧,在校园文化节中展示,为促进民族团结尽一份力量。
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