期末专项特训：文言文阅读-2023-2024学年语文七年级上册统编版

期末专项特训：文言文阅读-语文七年级上册统编版 【文言文比较阅读】 [甲] 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》) 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (《雍也》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》： 子夏曰： “博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》) (选自《<论语》十二章》) [乙] 古之欲明①明德②于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐③其家；欲齐其家者，先 修其身；欲修其身者先正齐心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物④。 (节选自《礼记·大学》) 【注释】①明：动词，彰明。②明德：美德。③齐；治理，整理。④格物：格，就 是确实研究清楚。格物就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。在读书中求知，在实践中求知，而后明辨事物，尽事物之理。 1．解释下列句子中加点字词的意思。 ①温故而知新 　 　②吾日三省吾身 　 　 ③不如乐之者 　 　④欲治其国者 　 　 2．把下列句子翻译成现代汉语。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 ____________________________________________________________________ ②欲齐其家者，先修其身。 ____________________________________________________________________ 3．请从“学习态度”或“学习方法”任一方面，在[甲]文中选择一句，写出对你的 启示。 ____________________________________________________________________ 阅读下面的文字，完成相应的任务。 [诗词溯源] (一) 并驱从两狼兮，揖①我谓我臧②兮。(选自《诗·齐风·还》) 子系中山狼③，得志便猖狂。中山狼，无情兽，全不念当日根由。(选自曹雪芹《红楼梦》) [注释]①揖：拱手行礼。②臧：善，好。 这里指狩猎技艺高超。③中山狼：形容忘恩负义、恩将仇报的人。出自东郭先生误救中山上的一只狼，却险些被狼所吞的典故。 [又见聊斋] (二)毛大福(节选) [清]蒲松龄 太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金饰数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。 昔一稳婆出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。乃从去，见雌狼方娩不下。妪为用力按捺，产下放归。明日，狼衔鹿肉置其家以报之。可知此事从来多有。 (选自《聊斋志异》) [注释]①疡(yáng)医：指治疗疮伤的外科医生。②事：量词，件。 4．解释下列句子中的加点词，并列举课文中含有与之义项相同的词语的句子。 ①并驱从两狼兮　 　例句：　 　 ②则布裹金饰数事　 　例句：　 　 ③方怪异间　 　例句：　 　 ④因从之去　 　例句：　 　 ⑤产下放归　 　例句：　 　 5．《毛大福》结尾段中有-句“可知此事从来多有”的评论。这句话中的“此事”指什么？以这句话结尾有何作用？ ____________________________________________________________________ 6．有评论家认为，在文学作品中，狼的意象十分复杂，有英雄与恶魔的两个对立面。狼的意象的出现有人的主观因素，人对狼有仇恨，也有崇拜，其象征意义也一直在转换。试结合课文和上述材料，从下面的形象中选择两例，来谈谈狼的形象。 A．“屠户”狼B．“中山狼”C．“毛大福”狼D．“稳婆”狼 我选　 　和　 　。　 　 文言文阅读 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“