第六章（课件）- 《旅游心理学.第一版》同步教学（华师大版）

第六章 旅游者的自我意识 1 第六章 旅游者的自我意识 学习目标 LEARNING OBJECT ◆了解自我意识的概念界定和特点 ◆掌握自我意识的形式结构与内容结构 ◆了解旅游者的自我概念、自尊和角色认同 2 本章内容 自我意识概述 一、自我意识的概念 二、自我意识的特点 三、自我意识的结构 旅游者的自我认知 一、旅游者的自我认知概述 二、旅游者的自我概念 旅游者的自我体验 一、旅游者的自我体验概述 二、背包客的自尊 旅游者的自我调控 一、旅游者的角色认同 二、中国出境旅游者的自律 1 2 3 4 第六章 旅游者的自我意识 3 关于旅行和旅游，不同的人肯定有不同的见地和体验。关于旅行的意义也是仁者见仁，智者见智。在网络上，在诗集中，随处可见这些关于旅行的意义的美丽文字。摘录如下： 1、一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。 2、出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。 3、背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。 4、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。 5、旅行可以放松自己的心情，宽阔自己的心境，忘掉不顺心，迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽，追逐新的感观世界，丢掉多余的自己，遇上最真实的自己。 6、旅行的意义在于脱离日常生活的轨迹，在于撤除界限，在于放松自我，在于融入他乡，在于嬉游中的观察与反省。 7、我认为没有人不喜欢到处去看看：多看他人，多阅读他乡，不但可以认识世界，亦可以认识自己。 8、旅行就像一面镜子，在映照自己的时候，才可能映照出其他，不认识自己，就无法认识他人。 （资料来源：1~5作者根据网络资料整理；6~7转引自：陈才，卢昌崇. 认同: 旅游体验研究的新视角[J]. 旅游学刊，2011，26(3)：37-42.)。 在上述关于自我的文字中，我们可以清晰地发现以下的核心关键词：遇见自己、寻回自己、反省自我、认识自己……所有的这些关键词都是关于旅行者是如何看待自己、评价自己的。这就涉及到社会心理学所关注的人的自我意识。 开 篇 案 例 ? 那么，旅游者的自我意识究竟是什么？有哪些形式？受哪些因素影响？要很好地回答上述问题，需要学习本章将要重点阐述的与旅游者的自我意识相关的内容。 4 自我意识（self-consciousness）是个体对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（例如，身高、体重、体态等）、心理特征（例如，兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（例如，自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。 自我 自我概念（self－concept）是一个人对自身存在的体验，它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈，逐步加深对自身的了解。 自我概念实质上属于自我意识的认知范畴。自我认知包括：自我观察、自我图式、自我概念、自我评价等。 第一节 自我意识概述 一、自我意识的概念 自我、自我概念和自我意识的辨析 自我概念、自我意识都属于自我的范畴 自我概念 自我是指自己的各种身心状况或各种身心状况的总和。 自我存在三个部分：物质的自我、精神的自我和社会的自我。 5 二、自我意识的特点 第一节 自我意识概述 意识性 意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，而不是无意识或潜意识。 能动性 不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。 社会性 自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的，而且因为它的主要内容是个体社会属性的反映。 同一性 心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。 6 三、自我意识的结构 第一节 自我意识概述 (一) 自我意识的形式结构 自我认知 自我调控 自我体验 自我认知（self-cognition）是对自己的洞察和理解，包括自我观察、自我图式（知识链接6-1）、自我概念和自我评价等。其中，自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价在是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估。 自我调控（self-regulation）是自己对自身行为与思想言语的控制。具体表现为两个方面：一是发动作用，二是制止作用。自我调控也就是支配某一行为，抑制与该行为无关或有碍于该行为进行的行为。自我调控，也常被称为“自我控制”、“自我意志”。 自我体验（self-experience）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，例如，自信、自卑、自尊（知识链接6-2）、自豪、