15.2.1分式的乘除随堂训练2023—2024学年人教版数学八年级上册

15.2.1分式的乘除 一、单选题 1．计算=（     ）. A．6x B． C．30x D． 2． 等于(　　)． A．6xyz B． C．－6xy D．6x2yz 3．化简的结果是（    ） A． B． C． D． 4．计算的结果是(　　) A． B． C． D． 5．计算 与的结果(    ) A．相等 B．互为倒数 C．互为相反数 D．以上都不对 6．下列各式中正确的是（    ） A． B． C． D． 7．使式子 有意义的的值是(　　) A． B． C． D． 8．老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：      接力中，自己负责的一步出现错误的是（　　） A．只有乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 二、填空题 9．化简的结果为 . 10．计算：= . 11．（）3•（）2÷（）4= ． 12．已知，则的值为 . 13．小明同学不小心弄污了练习本的一道题，这道题是：“化简”，其中“”处被弄污了，但他知道这道题的化简结果是，则“”处的式子为 ． 三、应用题 14．化简： (1)． (2)． (3)． (4)． 15．计算： (1) (2)； (3)； (4)． 16．给定下面一列分式：，…，（其中） (1)把任意一个分式除以前面一个分式，你发现了什么规律？ (2)根据你发现的规律，试写出给定的那列分式中的第7个分式． 17．（1）根据图形（1）的面积写出一个公式：___________ 图二是两块试验田，“丰收1号”小麦的试验田是边长a米、b米两个正方形，“丰收2号”小麦的试验田是边长为a米、米的长方形，（）两块试验田的小麦都收获了． （2）哪种小麦的单位面积产量高？（请说明理由） （3）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$