内容正文:
第三单元
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
01
PART
现代家庭面面观
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结合图片,说说现代家庭有哪些特点?
主干家庭
联合家庭
核心家庭
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。不断趋向小型化。
4
核心家庭:父母与未婚子女两代人组成。
主干家庭:祖父母(或外祖父母)、父母 及三代人组成。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成。
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
丁克家庭:不生育小孩,夫妻二人长相厮守。
四
代
同
堂
父
母
+
未
婚
子
女
爷爷
奶奶
+
父母
+
未婚
子女
感悟人生
家庭结构
家书抵万金
电话、手机、微信、QQ、视频……
结合图片,说说现代家庭有哪些特点?
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
7.3-1现代家庭面面观
3.【家庭氛围】
男尊女卑
③家庭氛围越来越平等、民主
亲们,快要放暑假了,我们一家人去哪里旅游呢?请大家说说吧。
7.3-1现代家庭面面观
1、现代家庭发生哪些变化?(特点)P84①②③
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
第二目 和谐家庭我出力
爷爷奶奶多数是60后,历经磨难的一代,物质极度匮乏,居安思危,艰苦朴素。
我们这一家
爸爸妈妈多数是80后,经历了从贫穷落后到开放富裕的完整过程,先进和落后的思想在他们身上并存。
我们是00后,物质极大丰富,再也不用担心吃穿问题,深受网络文化的影响,喜欢表达自己的观点和主见
1、家庭矛盾存在的原因
二、和谐家庭我出力
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
家庭矛盾一触即发
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
★帮助家庭成员舒缓情。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。
★明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。
★引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。
★帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。
我是小小“黏合剂”
有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
我们要学习处理家庭矛盾的方法,在家庭生活中培养自己的协调能力。
给我们什么启示?
方法技能
扫地、洗菜、擦窗户、倒垃圾、收拾垃圾。
我会主动参与家务劳动。
每个家庭成员都有责任分担家务劳项动;
我们慢慢长大,已经有能力分担家务;
参与家务劳动能够帮助我们养成劳动习惯,提高自我管理能力 。
你会做哪些家务?你会主动参与家务劳动吗?
给我们什么启示?
探究分享
主动参与家务劳动
(1)幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
(3)我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
为什么家庭成员要共同分担家务?
问题探究
(1)随着我们的成长,我们的家庭也发生变化。
(2)家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化。家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
我们应如何对待家庭可能发生的变化?
问题探究
(1) 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
(2) 家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
(3)随着我们的成长,我们的家庭也发生变化。我们要以良好的心态面对家庭发