山西省朔州市多校2023~2024学年八年级上学期阶段评估(二)生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2023-12-14
| 5页
| 292人阅读
| 3人下载

内容正文:

2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(二) 生物 上册全部 题号 二 总分 累分人 座位号 得分 注意:共两大题,18小题,满分50分,作答时间60分钟。 显 y 得分 评分人 一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列 出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项 的代号填在答题框内) 和 如 -ci 题号 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 中 答案 长 1,右图是科学家在夏威夷西部的岛礁附近发现的一种新的生物 物种 海笔的图片,其身体呈辐射状对称,体表有刺细胞, 区 有口无肛门。据此可推测海笔属于 A.软体动物 B.扁形动物 如 都 C.单细胞生物 D.腔肠动物 闻 2.动物界中种类最多、分布最广的动物类群是节肢动物。下列关于节肢动物的共同特点 的叙述,正确的是 A.体表有坚韧的外骨骼能参与气体交换B.身体和附肢分节 敬 细 C,身体表面有外套膜,起保护作用 D.都生活在陆地上,利用口器获取食物 3.从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼,鱼的符号 在中华大地上绵延承续,没有间断。下列属于鱼能与水中生活相适应原因的是 ①卵生②用鰓呼吸 ③用鳍协调游泳④体表大多覆盖鳞片,有黏液⑤体内有脊 椎骨组成的脊柱 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4,《诗经·鸨羽》中有诗句“肃肃鸨羽,集于苞栩”,是对大鸨的描写。下列关于大鸨的叙 述,正确的是 A.胸肌的两端都附着在有高耸龙骨突的胸骨上 B.体温会随着环境温度的变化而变化 C.依靠肺和气囊完成气体交换可获得较多的氧气 D.身体呈流线型可减少飞行时空气的阻力 【2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(二)·生物第1页(共4页)】 5.如右图所示,海豹身体粗圆呈纺锤形,全身披短毛,背部蓝灰 色,腹部乳黄色,带有蓝黑色斑点。下列不属于海豹的特征 的是 A.胎生 B.哺乳 C,体温恒定 D.用鳃呼吸 微生物是一类生物的统称,包括细菌、真菌、病毒等在内,涵盖了有益跟有害的众多 种类,广泛涉及食品、医药、工业、农业、环保、体育等诸多领域,与人类关系密切。请结合 图文信息回答第6~10题。 6.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,要把培养皿打开,暴露在空气中5~10 分钟后再盖上。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的 A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养 7,长时间未食用的玉米上长出了“毛”,下图是其在显微镜下的结构示意图。下列说法正 确的是 ① A.①是青霉的生殖器官 B.②细胞内有叶绿体和线粒体 C,③能从玉米中吸收水分和有机物 D.②和③的细胞内都没有成形的细胞核 8.妈妈教小芸制作泡菜时,再三嘱附,要用水密封坛口,最主要的原因是 A.隔绝空气,防止杂菌落人泡菜中 B.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 C.造成缺氧环境,抑制乳酸菌发酵 D.利于醋酸菌在缺氧环境中进行呼吸作用 9.下列食物的保存方法与原理对应不正确的是 A.低温运输樱桃—抑制樱桃的呼吸作用 B.牛奶高温煮沸一防止与细菌、真菌接触 C.高盐腌制猪肉一脱去水分,抑制细菌和真菌的生长、繁殖 D.真空包装香肠一 灭菌并保持与空气隔绝 10.右图是甲型流感病毒的结构示意图。下列有关说法,错误的是 A.①是蛋白质外壳 B.不能独立生活 C.有细胞结构 D.②是遗传物质 11.乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车快要通过时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎, 等红灯亮时,再飞落地面享受美味。下列关于乌鸦这种行为的叙述,不正确的是 A.是由体内的遗传物质决定的 B.可以通过生活经验和学习而获得 C.能更好地适应复杂环境的变化 D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似 【2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(二)·生物第2页(共4页)】 12.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草 场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是 A.促进生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮 C.帮助植物传粉、传播种子 D.维持生态平衡 13.下列关于生物分类的叙述,错误的是 A.门是最大的一级分类单位 B.植物类群中种类最多的是被子植物 C.种是最基本的分类单位 D.分类单位越小,生物之间的共同特征越多 14.2022年7月21日,世界自然保护联盟更新的名录显示,长江特有物种一 白鲟灭绝。 下列动物中,与白鲟亲缘关系最近的是 A.江豚 B.中华鲟 C.扬子鳄 D.大鲵 15.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交培育出油蟠桃,这体现了 A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性 得分 评分人 二、非选择题(本大题共3小题,共35

资源预览图

山西省朔州市多校2023~2024学年八年级上学期阶段评估(二)生物试题
1
山西省朔州市多校2023~2024学年八年级上学期阶段评估(二)生物试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。