第五课 守望精神家园 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

初中道德与法治部编版九年级上第五课 守望精神家园 一．选择题（共15小题） 1． 2022年8月21日，重庆北碚区歇马镇虎头村突发山火，山火逼近防火隔离带，来自四面八方的志愿者自发走上街头，用各种特殊方式运送救援物资，众志成城守护自己的美好家园。这体现了（　　） A．中国人民是有伟大创造精神的人民 B．中国人民是有伟大团结精神的人民 C．中国人民是有伟大奋斗精神的人民 D．中国人民是有伟大梦想精神的人民 2． 革命战争时期，我们要为国家荣誉而战；和平发展时期，我们要为国家荣誉而拼搏，自觉履行维护国家荣誉的义务。下列不属于维护国家荣誉表现的是（　　） A．对祖国的关心、热爱和忠诚 B．为满足个人私利而丧失国格、人格 C．对民族的自尊和自信 D．以大局为重，国家利益高于一切 3． 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这是（　　） A．以自强不息为核心的伟大民族精神的体现 B．中华民族爱国主义本质的具体和生动体现 C．维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固物质基础 D．激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 4． 中国古代四大发明传入西方，被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”。培根的观点说明了中华传统文化（　　） A．对人类文明进步有重要影响 B．指明了人类社会发展方向 C．对人类文明作出的贡献最大 D．能够解决人类面临的一切问题 5． 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。下列诗句体现伟大创造精神的是（　　） A．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 B．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 C．删繁就简三秋树，领异标新二月花 D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 6． 6个月28项内容，这是中国载人航天的“2023年中成绩单”，这份沉甸甸的成绩单，详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐，体现了中国航天人特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献的精神，中国航天人（　　） A．践行扬善抑恶的中华民族传统美德 B．以个人利益为重来传播社会正能量 C．弘扬以改革创新为核心的民族精神 D．用实干精神践行社会主义核心价值观 7． 习近平总书记在二〇二三年新年贺词中深刻指出：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示青少年（　　） A．树立远大理想，拒绝平凡生活 B．厚植家国情怀，奋斗激扬青春 C．大力发展教育，注重人才培养 D．善于求助他人，提高自身素养 8． 2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。”这表明中华文化（　　） A．具有应对挑战、与时俱进的创造力 B．具有海纳百川、有容乃大的包容力 C．积淀着中华民族最深层的精神追求 D．代表着中华民族独特的精神标识 9． 老师：中华民族精神在不同历史时期有不同的表现。请同学们举例说明。 小林：长征精神、抗美援朝精神、抗疫精神是中华民族精神在不同时期的具体表现。 下列观点能准确反映上述对话的是（　　） A．中华民族精神是中华民族的精髓 B．改革创新是中华民族精神的核心 C．中华民族精神具有与时俱进的品格 D．中华民族精神是中华民族独特的精神标识 10． 社会主义核心价值观并不是虚无缥缈的，它在我国古代经典《论语》《孟子》及浩瀚史书中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》中，……只要认真读它们，都能感受到。这表明（　　） A．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 B．社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土之中 C．优秀文化作品中必定凝聚着社会主义核心价值观 D．弘扬社会主义核心价值观只需通过阅读经典作品 11． 姚改成是我国一名普通环卫工人，在日常工作中经常捡到各类失物，每次她都会执着地寻找失主，挨家挨户询问，或者原地等待几个小时，归还失物。向姚改成学习，我们应该（　　） A．传承见义勇为的传统美德 B．履行法定义务，服务他人 C．践行诚信，做守信用的人 D．运用诚信的智慧应对他人 12． 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（　　） ①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出