4.1中国特色社会主义进入新时代同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.1中国特色社会主义进入新时代 练习 一、单选题 1．党的二十大报告在论述中国式现代化的本质要求时提出了创造人类文明新形态。中国式现代化，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。由此可知，中国式现代化（    ） A．是对西方现代化理论的超越和发展 B．是被实践反复证明的现代化的必由之路 C．是普遍适用于其他国家的现代化 D．表明了历史发展道路是迂回曲折的 2．一百多年来，党领导中国人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了……”中国人民能够“平视世界”是因为中国共产党团结带领中国人民（   ） ①取得新民主主义革命胜利，从根本上改变了中国社会发展方向 ②完成社会主义革命，为国家富强、民族振兴展示了现实道路 ③全面推进改革开放，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方 ④实现了全面小康，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．习近平总书记强调，适应我国社会主要矛盾的变化，更好满足人民日益增长的美好生活需要，必须把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点，不断夯实党长期执政基础。下列对我国社会主要矛盾这一科学论断理解正确的是（   ） ①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 ②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位已经改变 ③我国社会生产力水平总体上显著提高，人民对物质文化生活的需求逐步减少 ④要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．党的十八大以来，改革开放和现代化建设取得新的历史性成就。这十年，我国经济实力跃上新台阶。经济总量由2012年的53.9万亿元上升到2021年的114.4万亿元，占世界经济比重从11.3%上升到超过18%，人均国内生产总值从6300美元上升到超过1.2万美元。改革开放和现代化建设取得新的历史性成就主要是因为（   ） ①开辟了中国特色社会主义的发展道路 ②建立了适合国情的科学制度和治理体系 ③中国成为影响世界的主导力量 ④党始终坚持“一个中心”和“两个基本点” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大战略判断（　　） ①有助于我们与时俱进地研究分析人民群众需要的时代特点 ②表明我国基本国情发生了变化，社会发展进入新的阶段 ③要求党和国家坚持以人民为中心，提升发展质量和效益 ④要求我们大力发展生产力以适应生产关系的需要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．小波同学准备用手机拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。他构思的镜头中,合理的是(    ) A．外景：村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅 B．内景：村民挤在村委会观看“中国加入世界贸易组织签字仪式”的电视新闻 C．近景：坐在炕头上的村民老刘听说“建设美丽乡村”后笑得合不上嘴 D．特写：安徽凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”的红手印图片 7．进入新时代，我国经济社会发展中依然存在一些关键核心技术受制于人，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，社会保障体系建设与城镇化、人口老龄化不相适应等问题。这说明（   ） ①我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变 ②发展的不平衡不充分影响人们实现美好生活需要 ③生产力总水平不高成为制约我国发展的主要因素 ④我们对社会主义建设的认识和把握是十分有限的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2023年是改革开放45 周年。党的十一届三中全会决定把全党工作的重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。实行改革开放（   ） ①是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ②标志着中国特色社会主义进入新时代 ③极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌 ④是我们党不断从胜利走向新胜利的关键所在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．1952年下半年至1956年，新中国仅仅用了4年时间，就完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。从此，社会主义制度在我国建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。这是20世纪中国的一次历史性巨变。社会主义革命和社会主义建设的伟大成就（   ） ①实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 ②为在新的历史时期开创中国特色社会主义奠定坚定的基础 ③实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ④意味着近代以来久经磨难的中华民族