精品解析：江苏省南京市浦口区2022-2023学年九年级上学期期末练习卷二历史试题

初三历史期末练习卷（二） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 某同学搜集到两幅图片（如图），这可以共同用于解释某个历史主题，这个主题是 A. 国际工人运动的兴起 B. 拉丁美洲的独立运动 C. 印度反英大起义 D. 民族解放运动的兴起 2. 俄国1861年农奴制改革与美国内战共同点是（ ） A. 目的都是为了解放奴隶 B. 都保留了封建残余 C. 为资本主义发展提供了自由劳动力 D. 改变了整个国家的社会性质 3. 20世纪早期，促使汽车价格大幅度下降，开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是（ ） A. 内燃机的发明 B. 工人收入大大提高 C. 工厂制度的确立 D. 流水线生产的推广 4. “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（ ） A. 推动了天文学的发展 B. 使人类彻底摆脱了神学的影响 C. 促进了人类的思想解放 D. 使人类开始关注现实世界 5. 近代以来，新的科技发明不断改变着社会，催生了很多新职业。下列职业按照出现的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 火车司机﹣﹣汽车司机﹣﹣网络管理员 B. 汽车司机﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员 C. 网络管理员﹣﹣汽车司机﹣﹣火车司机 D. 网络管理员﹣﹣火车司机﹣﹣汽车司机 6. 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”从材料可得出，一战 A. 首先在英德两国间爆发 B. 主要交战国的目的是争夺世界霸权 C. 给人类带来了深重灾难 D. 极大地动摇了欧洲的优势地位 7. 《震撼世界的十天：苏联的诞生》是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。十月革命带给当时世界的最大“震撼”是（ ） A. 推翻了沙皇政权 B. 科学共产主义诞生 C. 第一次尝试建立无产阶级政权 D. 第一次胜利的社会主义革命 8. 下面是一战后帝国主义列强建立国际新秩序的示意图。图中的空白处应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《开罗宣言》 9. 下列史实叙述正确的是（ ） A. 列宁实行新经济政策发展了国民经济 B. 赫鲁晓夫领导苏联完成两个五年计划 C. 斯大林改革苏联模式没有取得成功 D. 戈尔巴乔夫发动垦荒运动广种玉米 10. 20世纪30年代以来，“工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的，对人的漠不关心到了无以复加的地步”。材料认为在苏联模式下 A. 高度集中的管理体制不利于生产发展 B. 轻工业优先于重工业发展 C. 单一的公有制阻碍了生产发展 D. 工业化加速的同时忽视了改善民生 11. 他指出：1914年，英国人仅以9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。是因为各阶层正与英国人合作。如果取消这种合作，英国人的统治必将崩溃。“他”是（ ） A. 章西女王 B. 甘地 C. 纳赛尔 D. 扎格鲁尔 12. 1933年，美国政府招募失业青年成立民间资源保护队，主要从事森林保护、森林改造和植树造林；1935年，又将其工作范围扩展到去开辟国家公园。这一做法是为了 A. 加强工业指导 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度 13. 1929年10月，美国股票价格暴跌导致了资本主义世界规模空前的经济大危机，其爆发的根本原因是 A. 美国疯狂的股票投机活动 B. 资本主义制度的基本矛盾 C. 德意日法西斯的殖民扩张 D. 美国罗斯福新政干预经济 14. 20世纪20—30年代，意大利、德国和日本纷纷建立起法西斯政权。它们的共同特点是 A. 通过民选上台执政 B 维护民主制度，国家干预经济 C. 迫害犹太人 D. 对内独裁统治，对外侵略扩张 15. 下列法西斯国家侵略扩张的事件，按时序排列正确的是（ ） ①意大利侵略埃塞俄比亚 ②日本策划九一八事变 ③德军进驻莱茵非军事区 ④德国吞并捷克斯洛伐克 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③ 16. 1944年6月，美、英盟军发动了目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，成功开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两面夹击之中，加速了德国的投降。该“战场”属于（　　） A 欧洲西线战场 B. 北非战场 C. 欧洲东线战场 D. 太平洋战场 17. 《走向全球主义》指出，“尽管国家在全世界保持着优势地位，但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义……”为此美国