第六章金属巩固基础---2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

第六章 金属 巩固基础 一、单选题 1．铁生锈的原理是铁与氧气、水共同作用从而生锈。为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是(　　) A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干 C．洗净铁制品表面的油膜 D．在铁制水管表面镀上一层耐腐蚀金属 2．推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．碳在常温下化学性质稳定，使用碳素墨水书写档案 B．合金被广泛使用，是因为合金比组成它们的纯金属更容易获得 C．原子中的质子和电子都带电荷，原子带电荷 D．因为银的导电性很强，所以导线通常是用银制作的 3．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别硬水和软水 取样，分别加入肥皂水，振荡 B 鉴别二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入瓶中 C 除去Fe粉中少量Cu粉 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，烘干 D 除去CO2中少量CO 将混合气体在氧气中点燃 A．A B．B C．C D．D 4．在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉，充分反应后过滤，下列说法正确的是 A．滤渣中一定有Cu，可能有Fe、Zn B．滤渣中一定有Cu、Fe，无Zn C．滤液中一定有ZnCl2、FeCl2，无CuCl2 D．滤液中一定有ZnCl2，无CuCl2、FeCl2 5．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列有关判断正确的是   A．滤渣中一定没有铜 B．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 C．向滤液中加入稀盐酸，可能没有白色沉淀产生 D．该过程中一定发生的反应是Zn+Cu(NO3)2==Zn(NO3)2+Cu 6．下列归纳总结完全正确的一组是 A．分子特征 B．数字含义 ①水分子很小且分子间有间隔 ②固体物质的分子不运动 ①Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷 ②HgO：氧化汞中汞元素显+2价 C．节约资源 D．生活经验 ①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 A．A B．B C．C D．D 7．甲烷在氧气中不完全燃烧，反应的微观示意图如下所示： 根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是 A．反应前后各元素的化合价均不变 B．甲烷不完全燃烧会产生污染 C．该反应类型为置换反应 D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1 8．合金具有许多优良的性能，下列材料不属于合金的是 A．生铁 B．焊锡 C．四氧化三铁 D．18K 金 9．下列有关生活中的化学说法错误的是（　　） A．室内发生火灾，立即打开门窗 B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生资源 C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度 D．农具放置于潮湿空气中容易生锈 10．下列有关事实能用金属活动性顺序解释的是 A．用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．实验室不用铜和稀硫酸制取氢气 C．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强 D．银的导电性比金强 11．将铁片放入下列溶液中,溶质的质量会减少的是 A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．硫酸锌 D．氯化铜 二、填空题 12．质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。甲、乙、丙三位同学分别做了如图三组实验，请回答下列问题：（已知） 甲：酒精和水混合前后质量测定   乙：稀硫酸和锌粒混合前后质量测定   丙：白磷燃烧前后质量测定   (1)甲、丙同学观察到天平均处于平衡状态，而乙同学观察到反应后天平指针向 （填“左”或“右”）偏转。 (2)以上现象可以用质量守恒定律解释的是 实验。 (3)验证质量守恒定律时，若有气体参加或有气体生成的反应，对反应装置的要求是 。 (4)从微观角度解释质量守恒定律：化学反应前后一定不变的有 （填序号）。 A．原子数目 B．分子数目 C．原子种类 D．分子种类 13．金属是人类生活中常用的材料。 (1)生铁和钢是两种常见的铁合金。钢可用于制刀具，这主要是利用钢的 和 的性质。对铁“烤蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是 。 (2)现代社会使用大量的钢铁，主要是用一氧化碳从铁矿石中将铁还原出来的，写出用一氧化碳从磁铁矿中还原出铁的化学反应方程式 。 (3)灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝的抗腐蚀能力比铁强，其原因是 ，该反应方程式为 。 14．我国是用电大国，高压输电可以满足大规模远距离高效率电力输送要求。根据所学知识回答下列问题： (1)常温下一些金属的物理性质数据如表，据此可知高压输电线最好选用金属 (填字母)。 金属 A B C D 导