期末综合测试题-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

九年级下册综合测评卷 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.中欧班列通达欧洲23个国家180个城市，为推动高质量共建“一带一路”持续增添新动能。回程班列运送到国内的商品种类也越来越丰富，满足了人们日益增长的对进口商品的需求。这说明经济全球化（　　） ①有利于在世界范围内配置资源 ②促进资源利用更加合理有效 ③使风险与危机跨国界传递 ④为经济发展提供了新的机会 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.曾经，菠菜、黄瓜、葡萄等外来食物沿着古丝绸之路穿山越岭来到中国，丰富了中国民众的“菜篮子”。如今，外国食品再次沿着“一带一路”的桥梁汇聚到中华大地，中国国际进口博览会让人们“一馆吃遍天下鲜”，多姿多彩的各国文化在中国国际进口博览会上“美美与共”。以下对材料的认识正确的有（　　） ①不同国家和民族的文化共同构成了姹紫嫣红的世界文化大花园 ②多样的文化让世界变得更加丰富多彩 ③每个民族的文化都有其存在的价值，应学习别国的每种文化 ④经济全球化为我们接触各具特色的文化提供了机会、搭建了平台 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.人类正处在大发展大变革大调整时期，也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界怎么了？我们怎么办？……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。这说明（　　） ①和平与发展是时代的主题 ②中国积极参与全球规则制定 ③世界多极化、文化多样性已经形成 ④中国坚持合作共赢，贡献中国智慧，努力构建人类命运共同体 A. ①② B.②④ C.①④ D.②③ 4.“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”这句话所体现的文化观点有（　　） ①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上多姿多彩的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流互鉴是各个民族文化创新的源泉 ④文化是多彩的、文化是平等的、文化是包容的 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④ 5. 十年来，我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列。上述材料体现了（　　） A. 中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 B. 中国发展面临的困难与挑战已经得到妥善处理与解决 C. 中国坚定不移推动高水平开放，一举化解全球经济危机 D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 6.中国积极参与国际经贸规则制定，不当旁观者、跟随者，要做参与者、引领者，在国际规则制定中发出更多中国声音、注入更多中国元素。参与全球规则制定，有利于（　　） ①保障我国对外经贸利益 ②我国在国际竞争中掌握主导权 ③使我国成为世界贸易的贡献者和受益者 ④进一步拓展国际市场 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 7.2023年5月24日，国家主席习近平在第二届欧亚经济论坛全会开幕式上强调，当今世界正处于百年未有之大变局……我先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，呼吁各国共同致力于建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。材料表明（　　） ①中国致力于推动构建人类命运共同体 ②中国是世界格局中的决定力量 ③中国倡导和弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 ④中国是发达国家，在国际事务中发挥领导作用 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 8.责任意识港珠澳大桥设计师上中学时，学习很用功，很会安排时间。他说：“求学时期很苦却充实。我们的学生，要思考对未来人生的定位，个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来。吾生也有涯，而知也无涯，学习是一件终生都要为之执着追求的事。”我们从中得到的启示有（　　） ①有志青年要将个人梦融入中国梦之中，为实现中国梦而奋斗 ②学习有苦有乐，要掌握学习的方法和策略，提高学习效率 ③要树立终身学习的观念，追求有价值的人生 ④我们要培养自己的职业意识和职业理想，青春要勇于奋斗和担当 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 9.健全人格纵观历史，世界经济中心几度转移，其中有一条清晰的脉络，就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量，领先的科技和尖端的人才流向哪里，发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”，你认为青少年应（　　） ①志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ②做有自信、懂自律、能自强的中国人 ③珍惜青春年华，提高素养，为实现中国梦而努力奋斗 ④立即就业，在实践中提高科技创新能力 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 10.随着新兴玩乐消费异军突起，许多新兴职业进入大众视野。整理