3.1 贯彻新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

温故知新： 通过第一课的学习，我们了解了我国的生产资料所有制；通过第二课的学习，我们了解了我国的社会主义市场经济体制。这些经济制度，为我国的经济发展和社会进步提供了体制保障。 今天，我们来学习第二单元：经济发展和社会进步。 第三课 我国的经济发展 新课导入： 材料一 2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。 材料二2015年10月党的十八届五中全会上提出的创新、协调、绿色、开放、共享“新发展理念”。 结合上述材料并思考：跟科学发展观相比，新发展理念到底“新”在何处？ 第一框：贯彻新发展理念 创新发展 议题 议题一什么是新发展理念？ 议题二为什么要贯彻新发展理念？ 议题三如何贯彻新发展理念？ 议题一什么是新发展理念？ 党的十八大以来，我国经济发展取得举世瞩目的历史性成就，同时，也面临不少困难和问题。主要有：发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强；城乡区域发展和收入分配差距仍然较大；群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题；生态环境保护任务依然艰巨；等等。 解决上述问题，我们应当树立怎样的发展理念？ 协调发展 创新发展 共享发展 绿色发展 议题一什么是新发展理念？ 一、新发展理念的含义 创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。 练习1.从满目疮疤的废弃矿山到游人如织的休闲公园，从“与鸟争食”的渔业村镇到远近闻名的观鸟胜地，从高耗能的污染企业到低排放的节能标兵……江西正加快推进重点领域生态环境保护修复，切实筑牢长江中下游生态屏障。江西的发展体现了（ ） A．创新发展理念 B．协调发展理念 C．绿色发展理念 D．共享发展理念 C 议题二为什么要贯彻新发展理念？ 材料一 党的18大以来，中国特色社会主义进入了新时代，时代的实践需要时代理念引领。 材料二 中国半导体产业近年来遭受国外多次封杀，卡脖子问题严重。 结合材料并思考：为什么要贯彻新发展理念？ 二、贯彻新发展理念的原因 1.理念是行动的先导，新时代需要新发展理念。 2.是解决好发展不平衡不充分问题的需要。 3.是全面推进中国式现代化，推动高质量发展的需要。 练习2.中央电视台播出的大型纪录片《辉煌中国》介绍了我国取得的辉煌成就，探寻过去五年中国发展的密码，是“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念引领了中国朝着更高质量、更有效率、更可持续方向前进的历史性变革。可见，新发展理念(　　) ①是对以往发展理念、发展思想的根本性变革　②为我们破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势提供了战略指引　③是建设中国特色社会主义现代化经济体系的重要遵循　④对我国和世界各国的发展都有指导意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 议题三 如何贯彻新发展理念？ 新时代以来，以人民为中心的发展思想体现在中国特色社会主义建设的各个方面。在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。 结合上述材料并思考： 1.我国的经济发展与民生福祉有何关系？ 2.如何贯彻新发展理念？ 议题三 如何贯彻新发展理念？ 三、贯彻新发展理念的要求 1.坚持以人民为中心的发展思想 请阅读课本：P33-34页，并回答下列问题： （1）什么是坚持以人民为中心的发展思想？ （2）为什么坚持以人民为中心的发展思想？ （3）如何坚持以人民为中心的发展思想？ 议题三 如何贯彻新发展理念？ 三、贯彻新发展理念的要求 1.坚持以人民为中心的发展思想 (1)内涵 就是维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 议题三 何如贯彻新发展理念？ 三、贯彻新发展理念的要求 1.坚持以人民为中心的发展思想 (1)内涵 (2)原因 ①人民性是马克思主义的本质属性。 ②反映了坚持人民主体地位的内在要求。 ③彰显了人民至上的价值取向。 ④确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 议题三 如何贯彻新发展理念？ 三、贯彻新发展理念的要求 1.坚持以人民为中心的发展思想 (1)内涵 (2)原因 (3)要求 ①为民---出发点。 ②靠民---动力点。 ③惠民---落脚点。 练习3.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这样的人民情怀，穿越历史、启迪未来，呼应着党的百年奋斗征程。“一切为民者，则民向往之。”百年奋斗，我们党用“一切为了人民”的实际行动，不断满足人民群众