4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 教材体系 中国特色社会主义 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 站 富 强 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 2 议题一：寻梦———感知中国梦 结合历史和现实，思考中国为什么会有这样的梦想？ 【历史角度】只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 【当前实力】中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 史实材料 一、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （一）中国梦 1.内涵：实现中华民族伟大复兴（最伟大的梦想） 2.★本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 国家富强 民族振兴 人民幸福 全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ——实现基础 使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献 ——核心内容 坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进 ——奋斗目标 国家富强和民族振兴的根本出发点和最终落脚点都是人民幸福。 6 为什么要有这样的中国梦（意义）？ 历史 角度 当前 实力 中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴 现实 意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望 阅读课本，思考回答问题 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 4.怎样实现中国梦（要求） ①从中国梦与人民梦的关系看(人民角度)：中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 ②从中国梦与个人梦的关系看(个人角度)：中国梦是国家的梦、民族的梦, 也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③从中国梦与世界梦的关系看(世界角度) ：中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。（共同发展） 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 3.中国梦的特点 （2）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。（P49第2段） 国家提供“四个机会” 中国梦就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。 个人应“小我融入大我” 只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 议题二：筑梦———中国式现代化 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （一）党的角度： 新时代中国共产党的历史使命 2019年3月22日，习近平主席同意大利众议长菲科举行会见。 临近结束时，“70后”的菲科突然问：“您当选中国国家主席的时候，是什么心情？” 习近平主席的目光沉静而充满力量，他说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。 中美贸易战 脱贫攻坚战 新冠肺炎疫情 面对诸多挑战，中国共产党应如何引领我们实现中华民族的伟大复兴？ 实现中华