第三课 把握世界的规律 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 同步练习-（文字版 | 含答案解析） 一、单选题 1．“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李峤游泸峰山时所作的诗——《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了“风”的力量，成为写“风”的千古名诗。李峤写“风”成功的原因是（    ） ①坚持辩证唯物主义，把对叶、花、浪、竹的感性认识深化为对风的理性认识 ②注重了写风联系的多样性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质 ③在发挥主观能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规律性 ④在实践的基础上进行能动创造，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．当前国际形势变幻莫测，俄乌战争还没有结束的迹象，巴以冲突又在炮火中爆发。在中华民族伟大复兴的道路上，面临的国际环境只会越来越复杂。彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存是亘古不变的辩证法则。这说明（    ） ①矛盾双方的对立统一构成了事物发展的动力      ②主要矛盾的主要方面决定事物的性质和发展 ③共处一个统一体中的矛盾双方互为存在前提      ④矛盾斗争性与同一性在一定条件下相互转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．历时近400天，黄河上最长公路桥梁——安罗高速黄河特大桥主塔成功封顶。这一公路桥的建成将极大地方便沿线群众出行，促进沿黄城市群互联互通。这表明（   ） A．质变以数量的增减为必要前提 B．量变达到一定程度可能引起质变 C．立足社会发展需要可以建立新的具体联系 D．意识可以创造出符合人的目的的客观事物 4．2023年7月17日，引汉济渭工程正式向西安通水，汉江清流穿越秦岭润泽关中地区的美好愿望成为现实，长江与黄河实现“牵手”。这一成就的取得进一步佐证了（   ） A．实践能把观念中的存在转变为现实的存在 B．人的意识活动能够能动地改造客观自然界 C．人为事物的联系是实践的产物，是主观的 D．人能够根据自身需要建立自在事物的联系 5．8月24日，日本政府正式启动核污染水排海工作。其实，处理核污水的方案有多种，而日本政府选择了最省钱、最自私的方式，直接将核污水排向海洋。据推测，核污水将在10年内蔓延至全球海域，对全世界造成恶劣影响。日本政府的做法（   ） ①忽视了联系的普遍性，没有认识到任何两个事物之间都是有联系的 ②忽视了规律的客观性，没有按规律办事，必然会受到规律的惩罚 ③忽视了联系的多样性，没有处理好眼前利益与长远利益之间的关系 ④忽视了规律的普遍性，没有看到人在规律面前并不是无能为力的 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ 6．2023年8月17日，中共中央政治局常务委员会召开会议研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作指出，要精准预警响应，做好点对点精准预报和滚动更新；要突出防御重点，流域性大洪水始终是防汛工作的重中之重，要全面做好预案、队伍、物资和蓄滞洪区启用准备。上述材料蕴含的唯物辩证法道理有（    ） ①具体问题具体分析       ②抓住矛盾的主要方面 ③集中力量解决主要矛盾   ④一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．历史上，韩信背水一战，看似是置之死地而后生，实际上并不是简单地把自己逼上绝路，而是有很多安排相互结合。几百年后马谡学韩信背水一战，也采取置之死地而后生的策略，一意孤行让军队全都驻扎山上，最后被敌人围得水泄不通，终战败被斩。这启示我们(   ) ①用辩证法的革命批判精神对待前人的经验 ②前人的经验有对也有错，必须坚持甄别利用 ③在解决新问题中不断丰富发展前人的经验 ④认真分析实际情况，创造性运用前人的经验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．我国农谚有“不怕重阳十日雨，就怕立冬一日晴”的说法，这是因为“立冬晴，一冬晴；立冬雨，一冬雨”，冬季雨雪多，能有效缓解旱情，还可以冻死地里的害虫，这样来年可获得好收成。如今，随着现代农业科技的发展，无论立冬是晴天还是雨天，无论冬寒还是夏暖，人们都能在来年喜获丰收。材料说明(   ) ①依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ②人能借观察立冬天气与农业收成关系把握自然规律 ③如今立冬天气与来年收成之间的必然联系发生变化 ④人们能够充分发挥主观能动性实现减灾增产的目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2022年7月，《退耕还林综合效益监测国家报告（2020）》正式出版，首次对全国退耕还林还草的生态、经济和社会三大效益进行综合评估，充分彰显了退耕还林还草的综合效益，体现了我国生态文明建设的突出成效。我国退耕还林还草工程的成功实践说明（   ） ①要用发展的眼光看问题，走可持续发展之路     ②充分认识规律可以实现人与自然的和谐 ③要坚定人定胜天的理念，发挥意识的能动作用