内容正文:
潘集区2023~2024学年度第二次综合性作业设计
七年级生物
一、选择题: (每小题2 分, 共 50分)
1. 地球上生物共有的家园是( )
A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是( )
A. 春天杨柳发芽 B. 智能机器人吟诗作画 C. 蝴蝶翩翩起舞 D. 游人观赏盛开的牡丹花
3. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )
A.生物的生活需要营养 B. 生物能繁殖后代 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长
4.体育课上,1000米中长跑结束后,代明已是大汗淋漓。这种现象说明( )
A. 生物能够繁殖 B. 生物对外界的刺激作出反应
C. 生物体的生长需要营养 D. 生物能进行新陈代谢
5.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( )
A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 植物种类多样性
6.为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是( )
A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模型制作
7.俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是( )
A. 企鹅的皮下脂肪很厚 B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C. 温带的野兔随季节换毛 D. 荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
8. 探究环境因素对霉菌生活的影响时,若假设“霉菌适宜在潮湿和温暖环境下生长”,那么探究活动应设置的对照实验有( )
A.1组 B. 2组 C. 3 组 D. 4组
9.对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )
A. 农田中的植物、蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等
C. 上述A 和B的总和 D. 上述A 和B的总和加上其它的青蛙
10.如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?( )
A. 修改假设 B. 修改实验数据 C. 重新进行实验 D. 进一步查找有关资料
1.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现并提出问题 ②做出假设 ③收集与问题相关的信息 ④实施实验
⑤设计实验方案 ⑥得出结论 ⑦分析并记录实验现象
A.①③②④⑤⑦⑥ B. ①②④⑤⑥⑦③ C. ①③②⑤④⑦⑥ D. ①②④⑤③⑥⑦
12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的描述正确的是( )
A.所有生物都是由细胞构成的
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B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁
C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,可在载玻片上滴清水
D. 动植物细胞都具有线粒体
13.用于显微镜观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于放置在载物台上 B. 能让光线透过 C.避免污染物镜 D. 易于染色
14.用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用( )
A. 大光圈,凹面镜 B. 大光圈,平面镜 C. 小光圈,凹面镜 D. 小光圈,平面镜
15.下列关于洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,操作顺序正确的是( )
①用镊子撕取洋葱内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③把内表皮放到载玻片上,用镊子展平
④盖上盖玻片 ⑤滴加碘液染色 ⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
A. ⑥→②→①→③→④→⑤ B.