第23课 内战爆发（导学案）-【上好课】八年级历史上册同步高效课堂（统编版）

第23课 内战爆发 导学案 学习目标 知道重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实重要的事件、人物、现象等，知道内战爆发的过程，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 运用图文史料分析中共能成功粉碎国民党进攻的原因，认识中共粉碎国民党进攻在中国近代社会发展进程中的地位和作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) 通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实，感知和平民主来之不易，增强对中国共产党的热爱之情。(历史解释、家国情怀) 学习重难点 教学重点：重庆谈判；“双十协定”和政治协商会议的内容。 教学难点：内战初期的战局。 思维导图 课前预习 2022课标内容：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。 1.重庆谈判 (1)时间:　　　　年8—10月。  (2)目的:①国民党:为发动内战争取时间,想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。②共产党:为了尽一切可能争取和平。 (3)结果:国共双方签署了“　　　　　　”。  (4)意义:重庆谈判与1946年1月召开的政治协商会议为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 2.国民党发动内战 (1)全面内战爆发:1946年6月,蒋介石全力围攻　　　 　　　,发动了全面内战。  (2)发动全面进攻:1946年10月,国民党军队占领　　　　　,全面进攻达到最高峰。1947年3月,国民党全面进攻被粉碎。  (3)发动重点进攻:1947年3月,国民党发动对 解放区与山东解放区的重点进攻。 3.解放区军民的自卫反击 (1)方针:以　　 　　为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。  (2)结果:中共中央和解放军总部撤出延安, 。西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在孟良崮消灭国民党王牌主力,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。  课中探究 问题探究1：中共为何能成功粉碎国民党进攻呢？ 材料一 1946年9月16日，毛泽东提出“集中优势兵力、各个歼敌的原则，以歼灭敌人有生力量为主要目标，以运动战为主要作战方法。” ——《毛泽东选集》 材料二 孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。 ……喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。 ——陈毅《孟良崮战役》 材料三 蒋介石的阿Q精神十足，占领了延安，他就以为自己胜利了。但实际上只要他一占领延安，他就输掉了一切。首先全国人民以至全世界就都知道了是蒋介石背信弃义，破坏和平，发动内战，祸国殃民，不得人心…… ——李海文《在历史巨人身边：师哲回忆录》 课后测评 1．“弥天大勇”。1945年毛泽东亲赴重庆谈判时，著名民主人士柳亚子曾经如此赞叹，从这句话就可以看出，毛泽东参加重庆谈判的目的是（   ） A．打倒军阀，统一中国 B．庆祝抗日战争的胜利 C．争取国内和平 D．建立新中国 2．9月19日《大公报》发表社评《团结商谈已获部分结果》：“目前的团结商谈，必须成功，而绝对不允许其失败……假使失败了，那不但是抗战胜利与外交成功要打大大的折扣，甚至依然把国家弄的乱七八糟。”该商谈（   ） A．促进了中华民族的觉醒 B．为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向 C．决定将党的工作重心由乡村转向城市 D．为中国实现民主统一、和平建国带来了曙光 3．1945年，毛泽东在重庆回答关于“共产党要不要另起炉灶”的问题时表示，“我们对国民党，只是有所批评，留有余地，并无另起炉灶之意”。材料表明，此时中国共产党（   ） A．准备建立抗日联盟 B．由战略防御转向战略进攻 C．主张成立联合政府 D．从幼稚开始走向了成熟 4．1946 年8 月，正当蒋介石对解放区发动全面进攻，中国大地的天空出现乌云的时候， 毛泽东接见了美国记者安娜·路易斯·斯特朗，并回答了她的提问，提出了“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的著名论断。“蒋介石对解放区”开始“全面进攻”的标志是（   ） A．进攻中原解放区 B．进攻山东解放区 C．淮海战役打响 D．进攻陕北解放区 5．1947年3—8月，彭德怀指挥西北野战军采取“蘑菇战术”，诱敌深入、各个击破，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。在这一军事斗争中的重要战役是（   ） A．淮海战役 B．沙家店战役 C．辽沈战役 D．孟良崮战役 6．新民主主义革命时期，中国共产党为了民族独立和人民解放做出巨大贡献。下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（   ） A．②①