第五单元第11课 挽救民族危亡的斗争 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

艺体生历史第五单元 第11课 挽救民族危亡的斗争 【学习目标】 1. 认识列强侵华对中国社会的影响， 概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 2. 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 【时空坐标】 义和团运动 【知识问答】 1、 戊戌变法运动发生的背景有哪些？ 2、 戊戌变法的性质是什么？ 3、 如何认识戊戌变法运动的时代特点？ 4、 如何评价义和团运动的“扶清灭洋”的口号？ 5、 《辛丑条约》是怎样体现列强侵略特点的？ 6、 简述我国在近代是如何一步步走向半殖民地半封建社会的？ 【重点点拨】 多种史学范式分析近代前期的列强侵华战争的影响： ①从革命史学范式看：西方列强的侵略，损害了中国的主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国的社会性质、社会矛盾以及革命的任务都发生了深刻的变化，进入旧民主主义革命时期。 (革命史观关键词：革命、侵略、反抗等) ②从现代化史学范式看：客观上促进了中国自然经济的解体以及中国近代工业的诞生,推动了中国近代化。 (现代化史观关键词：工业化，市场化;民主化，法制化;科学化，理性化等) ③从文明史学范式看：加速了中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡。(文明史观关键词：物质文明、政治文明、精神文明;农业文明，工业文明;传承、交流、融合等) ④从社会史学范式看：在思想观念、礼仪交往、生活习俗等方面都发生重大变化，产生出相应的社会问题。(社会史观关键词：衣食住行、风俗习惯、社会生活、生活环境等) ⑤从全球史学范式看：使中国被纳入资本主义世界殖民体系，是资本主义世界体系的重要组成部分。 (全球史观关键词：各地区交往;世界市场;全球化等) 【体系架构】 【课堂探究】 阅读材料，回答问题。 材料  如图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》。 提取材料信息，对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。 【高考体验】 1．（2022·辽宁高考·7）戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了（　　） A．缓和德英关系 B．推广德语教育 C．维护中国权益 D．争取在华利益 2．（2022·全国乙卷·28）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（　　） A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚 C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础 3．（2022.6·浙江高考·10）赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于（　　） A．睁眼看世界 B．宣传民主共和 C．思想启蒙 D．托古改制 4．（2022·全国甲卷·29）“百日维新前”，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时（　　） A．革命已成为主要思潮 B．维新派变法策略未能统一 C．变法思想的根本转变 D．维新派侧重动员民众变法 5．（2021·江苏高考·7） 清末某报发表的《论体育》一文提出：“体育者，智育、德育之基础也。今之国势者，定一国之盛衰，不定于版图之大小与人口之多寡，而定于国民身体之强弱。”这表明，当时国人（　　） A．已认识到落后根源 B．重体轻文蔚然成风 C．救亡自强愿望迫切 D．呼吁实施分科教育 6．（2021·福建高考·7）1898年夏，吴汝纶为严复的译著《天演论》作序，称誉该书“与晚周诸子相上下”，但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学”的一般士子的关注。据此可推知当时（　　） A．维新运动的社会基础较为薄弱 B．新旧知识分子阵营分明 C．救亡图存的时代主题尚未彰显 D．科举制度改革势在必行 7．（2021·全国乙卷·28）1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该