精品解析：湖南省邵阳市邵东市2021-2022学年高二上学期期末统考生物试题

邵东市2021年下学期高二年级期末考试生物试题卷 考试时间：75分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择（本题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A. 捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节 B. 群落中植物的垂直分层可以为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件 C. 土壤中小动物类群丰富度研究中可以利用小动物趋光的原理进行收集 D. 性别比例和年龄组成都会影响种群的出生率 2. 弃耕农田发生了一系列的演替，形成森林，关于该过程的叙述错误的是（ ） A. 群落演替使生态系统对光能的利用率提高 B. 随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂 C. 在演替过程中不断进化形成新物种，并取代原有的物种 D. 退耕还林表明人类活动能使群落演替按不同于自然演替的速度和方向进行 3. 下列关于膝跳反射的叙述，正确的是（ ） A. 反射的神经中枢为大脑和脊髓 B. 肌肉接受传入神经的信息产生收缩 C. 反射的结构基础为反射弧 D. 感受器将刺激信息经传出神经传向大脑 4. 对维持内环境稳态不起作用的是 A. 肝糖原的分解与合成 B. 呼吸系统呼出CO2和吸入O2 C 泌尿系统把代谢终产物不断排出体外 D. 胃酸分泌过多，吃苏打饼干可缓解症状 5. 人体内占体液总量比例最多的是（ ） A. 细胞内液 B. 细胞外液 C. 血浆 D. 组织液 6. 结合所学的生态学知识，对下列古诗词地解释不正确的是（ ） A. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能 B. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复能力稳定性 C. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景常常给一种人赏心悦目，美不胜收的感觉，还能激化诗人创作的灵感，体现了生物多样性的间接价值 D. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系 7. 某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻，他的大脑受损的区域可能是（　　） A. 运动语言区 B. 书写语言区 C 视觉语言区 D. 听觉语言区 8. 下列有关神经系统分级调节叙述正确的是（ ） A. 若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床情况，则一定是脊髓出了问题 B. 若某人大脑皮层受损，则可能不能形成各种感觉，不能有效进行学习、记忆等 C. 若某人脑干受损，则不能对体温、水盐平衡、生物节律等进行有效调控 D. 若某人小脑受损，则仍可准确完成左手食指交替点右手中指和鼻尖的动作 9. 学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是（ ） A. 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的即时的信息交流有关 B. 学习和记忆是人脑特有的高级功能 C. 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为习惯和积累经验的过程 D. 长期记忆可能与突触形态及功能改变以及新突触的建立有关 10. 在裸岩群落演替中，谁被称为地球开拓者（　　） A. 地衣 B. 苔藓 C. 草本植物 D. 木本植物 11. 高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法错误的是（ ） A. 光敏色素是一类色素——蛋白复合体。主要吸收红光和远红光 B. 植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的 C. 年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节 D. 植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的 12. 下面是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是（　　） 检测项目 检测结果 正常值 甲患者 乙患者 T3（ng/dL） 4．1 345．1 10～200 T4（ng/dL） 2．8 15．8 5．5～12 TSH（ulu/mL） 22．7 0．1 0．2～7．0 注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平。 A. 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B. 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节TSH激素的分泌 D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡 二、不定项选择（本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项是符合题目要求的。有的有多个选项是符合题目要求的。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 13. 科学家对某地区新引入的一种鸟1~7年的种群增长速率[增长速率=