第六单元 碳和碳的氧化物 易混知识点单选 专项练-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 易混知识点单选 专项练 2023--2024学年上学期初中化学人教版九年级上册 一、单选题 1．下列有关碳单质的说法中正确的是 A．碳单质的化学性质相似 B．石墨、金刚石和C60都是由碳原子直接构成 C．金刚石、石墨和C60和都是黑色固体 D．石墨转化为金刚石的变化是物理变化 2．下列有关物质性质与用途的说法，错误的是 A．石墨有滑腻感，可用来作电极 B．C60有超导性，可用来作超导体 C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味 D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃 3．下列物质中，硬度最大的是 A．C60 B．活性炭 C．石墨 D．金刚石 4．同学们参加考试时，必须使用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔芯的主要成分是 A．铅 B．二氧化锰 C．黑色油墨 D．石墨 5．下列各组物质中属于碳元素组成的不同单质的是 A．水和冰 B．红磷和白磷 C．O3和O2 D．金刚石和石墨 6．“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法错误的是 A．石墨具有导电性，可做干电池的电极 B．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃 C．金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子结构不同 D．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 7．我国的水墨山水画所用墨汁的主要成分为炭黑。用这种墨汁画的水墨画千百年都不宜褪色，这是因为墨汁中的碳 A．是黑色的 B．具有还原性 C．具有吸附性 D．常温下化学性质稳定 8．下列有关碳单质的说法不正确的是 A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃 B．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 C．水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 D．C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景 9．下列关于碳的化学性质的叙述中，错误的是 A．碳的化学性质很活泼 B．碳与O2反应可生成CO2也可生成CO C．炽热的碳与CO2反应生成CO，该反应需要吸热 D．碳在空气中燃烧时放出热量 10．在实验室里制取二氧化碳气体，可选择的药品是 A．碳酸钠粉末与浓盐酸 B．块状石灰石与稀硫酸 C．石灰石粉末与稀硫酸 D．块状大理石和稀盐酸 11．检验集气瓶内二氧化碳是否已收集满，应该采用的正确方法是 A．注入紫色石蕊试液 B．将燃着的木条放在集气瓶口 C．注入澄清的石灰水 D．将带火星的木条放在集气瓶口 12．组装一套比较复杂的装置，组装的顺序一般是（    ） A．从下到上，从左到右 B．从下到上，从右到左 C．从上到下，从左到右 D．从上到下，从右到左 13．实验室只用向上排空气法收集CO2的原因是（   ） A．常温下化学性质不活泼 B．CO2能溶于水 C．CO2密度比空气的大 D．CO2能溶于水且密度比空气的大 14．实验室制取二氧化碳常用的方法是（　　） A．大理石与稀硫酸 B．木炭在氧气中燃烧 C．大理石与稀盐酸 D．碳酸钠与稀盐酸 15．下列有关二氧化碳的说法正确的是 A．二氧化碳是一种有毒气体，在空气中含量过高，会致人死亡 B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性 D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 16．下列应用不属于二氧化碳用途的是 A．用作燃料 B．用作气体肥料 C．固态可作制冷剂 D．生产碳酸饮料 17．中国争取在 2060 年之前实现“碳中和”，“碳中和”中的“碳”指的是 A．碳原子 B．碳元素 C．一氧化碳 D．二氧化碳 18．碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放二氧化碳越多，碳足迹就越大。以下做法可以减小“碳足迹”的是 A．冬季尽量使用燃煤供暖 B．为方便卫生尽量使用一次性餐具 C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．尽量乘坐公共交通工具以减少私家车的出行 19．下列关于区别一氧化碳和二氧化碳的四种方法，正确的是 ①分别通入澄清石灰水中；②分别通过灼热的氧化铜粉末；③分别通入水中；④观察颜色和闻气味 A．①②③ B．①② C．②③④ D．②④ 20．在2022年全国人民代表大会上，政府工作报告提出：有序推进碳达峰、碳中和“双碳”工作。下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是 A．用墨书写或绘制的字画保存很长时间不变色是因为碳的化学性质不活泼 B．一氧化碳的还原性可用于冶金工业，如炼铁 C．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强，因此二氧化碳是一种空气污染物 D．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 21．冬天是一氧化碳中毒易发期，多发期。下列属于一氧化碳物理性质的是 A．毒性 B．可燃性 C．还原性 D．无色无味 22．实验室制取一般有以下几个步骤：①检查装置的气密性；②按要求组装仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；④向广口瓶中放