第6课 日用器具 课件 2023—2024学年苏少版初中美术九年级上册

1 日用器具 产品设计/工业设计 2 器具 器具，包括工具和用具，是人类社会生产和生活中不可缺少的物质条件。 3 器具 器具的使用追溯到石器时代 器具的发明和制造，标志着人类文明的开始 4 工业设计/产品设计 如果你是设计师，你会从哪几个方面考虑 外形 5 材质/实用 6 创意 7 只有创意美观而不实用可以么？ 8 说说身边的各种器具，看看他们各自有什么用途，分析他们的形态与功能 器具的设计是根据人的需要，确定其功能和形式 很多生活中的器具往往是双手功能的强化，它们的设计必须与双手的活动相适应。 9 实用/美观 10 实用/美观 11 造型设计 12 造型设计 13 造型设计 14 模仿自然界生物的形象、结构、功能等，将自然中形式转变为设计作品。 设计方法——仿生型 创意 15 莲蓬—— 淋浴喷头 16 17 18 19 20 21 22 设计方法——逆向型 打破常规 逆向思维 23 设计方法——抽象型 简约抽象 24 设计方法——简约型 简约抽象 25 设计方法——抽象型 简约抽象 26 鸡肋设计 27 鸡肋设计 28 鸡肋设计 29 鸡肋设计 30 31 设计理念：以人为本 原则：实用美观相结合 32 33 34 35 36 37 38 39 下面______的设计既是一个幻想中的太空生物，又是一件实用器具。 下面______的设计既是一个幻想中的太空生物，又是一件实用器具。 下面______ 的设计受到老式相机的皮箱启发而做的可伸缩的设计。 下面______ 的设计壶嘴的小鸟受到蒸汽冲击会鸣叫。 下面______ 的设计灵感来自昆虫。 40 下面______的设计既是一个幻想中的太空生物，又是一件实用器具。 器具的历史可以追溯到______。 A.石器时代 B.奴隶社会 C.青铜时代 D.工业化时代 很多生活中的器具往往是双手功能的强化，它们的设计必须与双手的活动相适应。 器具的制造首先是要方便人的使用，满足一定的功能需要；其次就是美观，能够令人赏心悦目。 41 传统手工艺美术是为大规模的工业化生产提供制造蓝图的。 1.传统手工艺美术是为大规模的工业化生产提供制造蓝图的。 2.工业设计或产品设计其实就是为大规模的工业化生产提供制造蓝图的。 器具的造型设计具体说就是艺术设计。 3.器具的造型设计是艺术设计中的一个专门的门类，被称为“工业设计”或“产品设计”。 4.赏心悦目是器具的设计的唯一要求。 5.器具的设计在满足人们功能的同时，还需要赏心悦目。 6.我们生活中的部分器物才需要设计。 7.器具的设计是先进行造型上的设计，然后再考虑功能上的需要 42 传统手工艺美术是为大规模的工业化生产提供制造蓝图的。 1.器具的设计是根据人的需要，确定其功能和形式，不同功能的器具就会有不同的形式。 2.器具的发明和制造标志着人类奴隶社会的开始。 3.器具的历史最早可追溯到数万年前的石器时代。 4.器具，包括材料和物品，是人类社会生产和生活中不可缺少的物质条件。 5.椅子的造型设计与人的身体无关，只要材料足够结实，能支撑身体就行了 6.器具的制造首先就是要美观，能够令人赏心悦目；其次就是要方便人的使用，满足一定的功能需要。 43 动手实践 利用准备的废旧材料手工制作一件器具模型，再将制作好的器具模型进行装饰 。体验废旧材料被重新加工后赋予新生命的新奇感受。 注意器形和装饰的统一 每小组各完成1到2件器具模型作品。 $$