高教版中国旅游地理——青藏旅游区
2023-12-13
|
34页
|
140人阅读
|
10人下载
普通
内容正文:
模块九
世界屋脊,藏族文化
——青藏旅游区
1
学习目标
知识目标
1.认识青藏旅游区的自然与人文地理环境特点,了解旅游地理环境对青藏旅游区旅游业的影响;
2.掌握青藏旅游区旅游业发展较慢的原因及主要旅游景区、景点。
技能目标
1.能够运用所学知识分析青藏旅游区发展旅游业的优势与障碍,探讨旅游资源丰富而旅游条件恶劣地区如何充分发挥优势,推动旅游业发展;
2.能够熟练掌握青藏旅游区旅游地理环境特点并具有根据本区旅游资源特色设计旅游线路的能力。
2
第一节
第一节
青藏旅游区旅游地理概述
3
一
自然地理环境特点
青藏地区地势高峻,青藏高原是世界上海拔最高的高原,有“世界第三极”和“世界屋脊”之称,以高、大、新为特色。高原平均海拔4 000米以上,有世界第一高峰——珠穆朗玛峰。高原的外缘高山环抱,壁立千仞,峥嵘挺拔。
青藏高原雪山连绵,冰川广布,有着迷人的冰雪景观。高峰周围发育了许多规模巨大的现代冰川、冰斗、角峰、刃脊等,十分雄伟壮观。雪线以下数千米范围内,冰塔广布。其间既有幽深的冰洞,又多曲折的冰面溪流,景色奇特。
青藏高原上湖泊众多,是世界数量最多的高原湖区,约占全国湖泊面积的1/3,以内陆湖、咸水湖为主,是我国诸多大河的发源地或流经地。高原湖泊景色十分秀美,林海环绕,雪山映照。良好的生态环境使高原湖泊成为鸟类栖息的乐园。
世界屋脊,雪山连绵,高原景观壮丽奇特
(一)
4
一
自然地理环境特点
高原气候,冬寒夏凉
(二)
青藏高原块体巨大,在地势高耸的特殊自然环境条件下,形成独特的高原气候,具有高寒、干旱、多大风、日温差大、空气稀薄、含氧量低、太阳辐射强等气候特点。除东南缘河谷地区外,整个青藏地区冬寒夏凉。部分地区常年无夏,霜雪不断。温度年较差不大,但冬、夏气候特征也有差异:冬半年的主要特点是寒冷、干燥、降水稀少、多大风;夏半年的主要特点是日照充足、气温凉爽宜人、降水集中、多夜雨和冰雹,因此青藏高原是极佳的避暑胜地。
在藏东南和喜马拉雅山南坡高山峡谷地区,随着地势逐渐升高,气温逐渐下降,气候出现了从热带或亚热带气候到温带、寒温带、寒带气候的垂直变化。“一山有四季,十里不同天”在这里得到了最真实的体现。
5
二
人文地理环境特点
(一)
古老而神秘的宗教文化与壮观的宗教建筑
青藏旅游区具有浓厚的宗教色彩。藏传佛教俗称喇嘛教,7世纪传入藏区后,逐渐渗入历史、政治、经济、文化、教育和风俗习惯中,成为中国藏族普遍信仰的宗教。
藏传佛教深深影响着藏族文化,形成了独特的民族传统和文化习俗。藏族地区最美最宏伟壮丽的建筑多是佛寺;艺术作品无论是绘画还是雕塑,大多数是佛教内容;传统的格言诗、人物传记、长篇小说、诗歌等文学作品的主题也普遍表达佛教的人生观;医学、天文历算同样深受佛教的影响。
在历史上,受佛教文化的交流的影响,西自印度、尼泊尔等国,东至我国中原地区,有许多其他民族的建筑艺术家和工匠来到高原,为这里的佛教建筑贡献技艺。宫、寺内有许多佛殿、经堂,藏有大量壁画、经书、印鉴等文物以及许多珍贵的历史史料,是西藏地区文物重地和最完整的艺术宝库。
6
二
人文地理环境特点
(二)
多姿多彩的民俗风情和具有深厚文化内涵的藏乡艺术
豪迈粗犷是青藏旅游区居民的性格特征。民居为石砌碉房,牧民则用牦牛毛织成黑色帐篷。藏族同胞男女都蓄辫,外罩宽大长袍,喜食酥油糌粑、青稞酒和甜茶。
藏族的节庆佳日较多。藏历新年是一年中最重要的节日,正月十五为酥油灯节,七八月有“望果节”,此外,还有一年一度盛大的赛马会和赶集会等。
藏族流行藏戏,重视礼仪,用哈达、酥油茶、青稞酒向客人表达敬意。在藏文文献中还保存有大量的有关历史、地理、天文、哲学、医学的著作,此外,藏族的壁画、雕塑、医药构成了藏乡丰富多彩的民族文化艺术。
7
第一节
第二节
青 海 省
8
一
区域旅游资源概况
青海省有2个地级市、6个自治州、6个市辖区、3个县级市、34个县(含自治县),面积约72万平方千米。青海省位于中国西北地区,居住的少数民族以藏族居多。青海地处青藏高原东北部,深居内陆腹地,地形复杂。它是长江、黄河的发源地,湖泊沼泽较多,又是诸多禽兽的栖息地,黄羊、野驴、棕头鸥、斑头雁、天鹅不时出没,青海湖鸟岛尤为突出,雪山和冰川景色壮丽,高原牧场上更是绿草如茵,牛羊成群。青海盛行藏传佛教,因此有许多寺庙,且规模宏伟,建筑辉煌,更形成独特的宗教艺术。
9
二
主要旅游景区景点
西宁旅游区
1.塔尔寺
塔尔寺位于西宁市湟中县鲁沙尔镇西南的莲花山坳中,是我国藏传佛教格鲁派(俗称黄教)创始人宗喀巴大师的诞生地,是藏区黄教六大寺院之一,也是青海省首屈一指的名胜古迹和全国重点文物保护单位。塔寺庙依山就势错落而建。塔尔寺不仅是中国的喇嘛教圣地,还是造就大批藏族知识分子的高级学府之一,
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。