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玲玲的画 第五课 最新部编本人教版 二年级上册语文 课文导入 小朋友们,生活中有些事特别有意思,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。你们在生活中遇到过这样的事吗?我们一起看看文中的玲玲她遇到了什么事,她是怎样解决的? 2 朗读课文,扫清障碍。 1.会认字 生字导学 l n 玲 xi n 详 f 幅 画 幅 评 奖 报 另 及 拿 纸 并 读准字音 4 p n 评 ji n 奖 cu 催 p 啪 2.会写字 hu 结构 笔画 8画 半包围 组词 画画 画笔 画家 风景如画 f 结构 笔画 12画 左右 组词 一幅画 幅员 条幅 不修边幅 拿 n 组词:拿起 拿主意 不要忘了这一横。 易写错 他拿起笔开始写字。 8 p n 结构 笔画 7画 左右 组词 评奖 评价 批评 评头论足 认准字形 另外 认准字形 b o 结构 笔画 7画 左右 组词 报纸 报告 报答 投桃报李 认准字形 l ng 玲玲 王字旁的字一般与玉有关,表示非常珍贵、美好的事物。 “令”表示读音。 ling 重难点字 易写错…… 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 写出了玲玲对自己的画很喜欢,对自己的作品充满信心。 故事的开头: 玲玲画了一幅画准备参加评奖。 认真读课文第2-4自然段,思考:1.爸爸催她睡觉,在她收拾画笔的时候发生了什么事?在文中用直线画出。2.此时玲玲的心情怎样? 3.她为什么伤心地哭? 整体感知 文中的“坏事”和“好事”分别指什么? “坏事”是指水彩笔掉到了纸上,把画弄脏了;“好事”是指玲玲在画中弄脏的地方画了一只小花狗,让整幅画看上去更好。 玲玲伤心地哭了起来。 怎么了,孩子? 我的画弄脏了,另画一张也来不及了。 课文感知 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候,水彩笔啪的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。 因为玲玲认为这张画弄脏了,所以就不能参赛了,慌了手脚,不知道怎么办,所以急哭了。 爸爸看了画后,怎么说的? 别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗? 课文感知 指名读课文第5-7自然段,思考:1.听到玲玲哭,爸爸是怎么做的?2.玲玲是怎样回答爸爸的? 3.爸爸给了玲玲什么建议? “怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。 说明爸爸对玲玲非常关心。 爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢? 看到了吧,孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 课文感知 板书设计 玲玲的画 只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 弄脏 脏地方画小花狗 好事 坏事 $$