内容正文:
一年级语文期末质量检测卷
一、把拼音宝宝送回家。
j sh si y ang
wu x u ong er
声母:
韵母:
整体认读音节:
二、我会看拼音写汉字。
shū niú ěr mù bái yuè
本 奶 云 儿
zhōnɡ yònɡ kāi xīn lì zì
心 力 正 己
三、照样子,加两笔,变成新字。
例:一→( 三 )
一→( )( ) 二→( )( )( )
人→( )( ) 口→( )( )( )
日→( )( ) 土→( )( )( )
四、给下列句子选择合适的标点。
1.小动物是我们的朋友( )
2.下课了( )我们一起玩游戏。
3.青蛙的歌声真好听,呱呱呱( )
4.你吃过这种水果吗( )
5.老师,您给我们讲一个故事吧( )
五、我会照样子,填一填。
例:一(串)水珠
一( )鸡 一( )牛 一( )人
例:一片(树叶)
一本( ) 一双( ) 一条( )
例:(关)门
打( ) 看( ) 写( )
例:弯弯的(月儿)
长长的( ) 白白的( ) 高高的( )
六、照样子,用加点的词语写句子。
1.江上有一座大桥。
2.小猫爱吃鱼。
七、我会背诗文。
1.百竿头,更进步。
2.云对,雪对风。花对树,鸟对。
3.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
4.千之行,始于足。
5.远看山有色,近听无声。春花还,人鸟惊。
八、阅读天地。
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。
它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。
1、短文共有 段。第二段共有( )句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。
能( )
不能( )
九、写话天地。
面对新冠病毒,防疫很重要。结合图示,说说我们可以怎样防疫?不会写字可以用拼音代替。
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