内容正文:
2023—2024学年度第一学期阶段质量检测
七年级语文试题
(考试时间:120分钟;满分:120分)
说明:
本试题共三道大题,含22道小题。1—6小题为“积累与运用”,7—21小题为“阅读”,22小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、积累与运用(19分)
九月,小明顺利进入了初中学校,开始了自己新的学习之旅。然而他小学最要好的朋友小刚却跟父母回到了老家去上中学。小明很舍不得这位好朋友,他在自己的日记中写道:
我徘徊(huí)在这静谧(mì)的夜色中,走在人迹罕至的小路上,周围一片沉寂。昨日与你告别的情形依然历历在目,想起过去我的咄(duō)咄逼人、我的暴恕无常,悔(huǐ)恨之情便会油然而生。感谢你的宽厚与包容,让我们成为了最好的朋友,也感谢你的陪伴,让我度过了美好的小学时光。
1. 文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是( )
A. 徊(huí) B. 谧(mì) C. 咄(duō) D. 悔(huǐ)
2. 文段中四个划线词语,书写不正确的一项是( )
A. 人迹罕至 B. 沉寂 C. 暴恕 D. 油然而生
远在老家的小刚给小明来了一封信,小明很高兴,也立马给小刚写了回信,下面是回信中的一段话:
今天,收到你的来信,我喜出望外,那颗悬着的心终于有了着落。【A】我们学校的秋天是最美丽的季节。【B】早上经过学校门口时,闻到了阵阵的花香,原来是校园里的桂花开了,现在,我逐渐恍然大悟,【C】真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。【D】我们正值青春年少,更当奋发有为。我也将抖擞精神,认真过好每一天。
3. 文段中的加点词语,使用不恰当的是( )
A. 喜出望外 B. 着落 C. 恍然大悟 D. 抖擞
4. 上面语段中划横线的四个句子,有语病的一项是( )
A. A B. B C. C D. D
5. 小明和小刚在信中表达出对彼此的思念之情,如同在李白《峨眉山月歌》中的“①_______________,②_______________”;会告诫彼此要珍惜时间,正如:“逝者如斯夫,③_______________”(《〈论语〉十二章》);会经常讨论“学”与“思”之间的关系,正如:“④_______________,⑤_______________”(《〈论语〉十二章》);也会相约共赏“⑥_______________,⑦_______________”(曹操《观沧海》)的海、岛美景。
6. 在A、B两处分别补写恰当的文字,使文段语意完整。
进入中学,小明也认识了很多新朋友。他所在的班级举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动,下面是本次活动的开场白:
同学们,孔子告诉我们【A】_______________:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”所谓“益友”,就是正直、诚实、见多识广的朋友。和这样的朋友交往是有益的。所谓“损友”,是指谄媚逢迎、表面奉承而背后诽谤、善于花言巧语的朋友。【B】_______________
二、阅读(51分)
(一)名著阅读(7分)
7. 下面是七年级一班的同学们写的《朝花夕拾》的阅读感悟,对名著内容理解不正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》中的十篇散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。通过这部作品,我们可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
B. 鲁迅在《朝花夕拾》中打开了他的童年之窗,我们看到他的童年既有对美好事物的热爱,又有对封建教育的无奈和厌烦。
C. 寿镜吾是作者儿时的私塾老师,他方正、质朴、博学;藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师,他严谨、正直、没有民族偏见。
D. 阿长踩死了鲁迅的隐鼠,还逼鲁迅吃福橘,没有文化,又粗俗好事,所以鲁迅很不喜欢她。
8. 小童认为鲁迅有一位很扫兴的爸爸,你同意吗?请结合《朝花夕拾》中的具体篇目,说明理由。
(二)诗歌阅读(6分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
9. 下列对王湾《次北固山下》的理解,不正确的一项是( )
A. “客路青山外”中“客路”指的是旅人前行的路,“青山”当指北固山。
B. “潮平两岸阔,风正一帆悬”,写出了潮水上涨,江面宽广,两岸更远了;挂起帆,乘船顺风疾行
C. “海日生残夜,江春入旧年”,残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天。既写景又点明了时令。
D. “归雁洛阳边”中“归雁”指从北方飞来的大雁,表达了作者的思乡愁绪。
10. 下列各项对诗歌的理解,不正确的一项是( )
A. 曹操的《观沧海》中,“秋风萧瑟,洪波涌起”显示出了大海惊人的力量和宏伟的气象。
B.