3现代诗二首（同步练习）统编版语文四年级上册

3.现代诗二首 同步练习 一、请将下列加点字不正确的读音删掉。 鸟巢（cháo cáo） 芦苇（wié wéi） 秋罗（luó ruó） 睡眠（mián mán） 霸占（dà bà） 一瞬（sùn shùn） 二、查字典，填空。 "霸"这个字，按照音序查字法，先查大写字母（ ），音节是（ ）；按照部首查字法，先查（ ）部，剩余（ ）画。"霸"在字典里有3种解释∶①指倚仗权势或武力欺压他人的人或集团。 ②奉行强力政策，或实行强力占有。 ③古代诸侯联盟的首领。 请为下列词语选择恰当的解释，只填写序号。
 春秋五霸（ ） 恶霸（ ） 霸权（ ） 三、根据课文内容完成练习。
 1."双翅一翻，把斜阳掉在江上。"这句话运用了 
 的修辞手法。 2.读了《秋晚的江上》，你从中感受到作者的心情是什么样的? 。 3.仿照《花牛歌》，续写一两句。

 。 。 四、课外阅读练习。
 高明的琴师
 春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说∶"我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。"
 第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说∶"老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。" 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的"哗哗"声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他突然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
 十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说∶"好，好，好极了!"
 1.根据解释在文中找出对应的词语。
 （1）使人害怕的大风浪。（ ）
 （2）使人心情十分激动。（ ）
 （3）一眼望不到边。
 （ ） 2.读第1自然段填空。
 俞伯牙是 时代的琴师。他曾拜 为师，苦学三年，创作了一部名叫《 》的乐曲。 3.读第3自然段填空。 俞伯牙修改乐曲时，面对的是
 ，身后是
 ，"高明的琴师"主要指这里的两种声音∶ 和 。 5、 阅读诗歌，回答问题。 林中小景 金 波 阳光透过枝叶, 染上嫩绿的颜色。 风,打着唿哨, 在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气， 也变得又甜、又柔和。 因此，在每棵树上， 都挂着小鸟的歌。 （选自《让太阳长上翅膀》） 1.写出部首相同的词语。 例如：唿哨 、 、 2.写出形容小鸟歌声的词语。 例如：啾啾 、 、 3.在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？ 。 4.你觉得这片树林中还有什么景物？ 。 参考答案 一、删掉：cáo wié ruómán dà sùn 二、B ba 雨 13 ③ ② ① 三、1.拟人 2.我从中感受到作者的心情是:无比欣悦  3.示例：小狗在花丛里叫，打扰了蚂蚁的午觉。小狗在花丛里跑，蹭脏了蝴蝶的花袄。小狗在花丛里跳，踢翻了七星虫的瓢。 四、1.（1）惊涛骇浪 （2）扣人心弦 （3）一望无际 2.春秋 成连 《高山流水》 3.大海 山峰 惊涛骇浪拍击岩石的"哗哗"声 扣人心弦的阵阵松涛声 五、1.你们 江河 仿佛 2.喳喳 咕咕 布谷 3.在树林中，我看到阳光透过翠绿的枝叶照射进林中，听到了风声和小鸟的叫声。 4.树林中开满了五颜六色的花朵，遍地绿色的小草，小刺猬在地上滚来滚去，狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。 学科网（北京）股份有限公司 $$