5.2.2 人类的进化-【上好课】八年级生物下册同步精品课堂（济南版）

第二章 第二节 人类的进化 1.通过对比观察“人类进化四个阶段”示意图，阅读图文资料，描述人类进化的主要的历程及各阶段的人类特点; 2.分析现代人种的分化，认同现代人种的分化是人类在不同地域内经过自然选择作用逐渐形成的。 （1）从“露西”骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？ “露西”的上肢较细短；下肢较粗长，四肢和骨盆与现代人相似，说明她很可能采取直立行走的运动方式。 资料一 1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区发现了距今大约340万年前的南方古猿化石——“露西”少女(图5.2-9)。她的骨盆的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些特征与现代人相似；但她的脑容量较小，犬齿较大，上肢的长度大于下肢，这些特征与猿相似。 探究一：人类的进化 （2）在发现能人化石的地层上，还发现了简单的石器和使用过的兽骨，这说明了什么？ 说明可以制造简单的工具。 资料二 1972年在肯尼亚发现的距今200万年前的能人头骨化石，比“露西”的脑容量几乎大出50%，头骨形状更像人，吻部突出，头盖低平，额向前倾，臼齿较小，并且在发现能人化石的地层中，还发现了简单的石器和使用过的兽骨(图5.2-10)。 （3）在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，这说明了什么？ 说明能够使用火。 资料三 北京猿人生活在距今约50万年前，住在天然洞穴里，以采集和狩猎为生。他们能和现代人一样直立行走，四肢骨在长度、形状等方面与现代人基本相同；但他们仍表现出一些原始的性状，如身材稍矮、体格粗壮，前额低平并向后倾斜，面部鼻子宽扁、颧骨高突、眉嵴粗大、没有明显的下颏(图5.2-11)。与早期人类相比，他们的大脑较发达，脑容量平均已达1059毫升，并且能打制不同用途的石器(图5.2-12)。在他们居住过的山洞里，还发现了成堆成层的灰烬，内有被烧过的木头、多种动物骨骼、石块等。 1.人类的进化通常分为哪四个阶段？ 南方古猿 能人 智人 直立人 最早直立行走；能使用天然工具。 最早制造简单的工具 最早学会了用火 最早学会人工取火 人类进化最关键的一个阶段 生食变为熟食利于消化、增强体质 火堆御寒扩大活动范围 作为武器增强捕猎能力 提高了人类适应自然环境的能力 火的使用有什么意义？ 2.人类区别于其他动物的重要特点是什么？ 制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点。 8 思考： 从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？ 脑容量的增加促进了原始人类制造和使用工具的能力，其生存本领大大增强；同时，脑容量的增加也促进了群体之间的交往和语言的产生，实现了人类文明的飞跃。 人类发展变化方式： （1）运动方式：四肢行走→半直立行走→直立行走 （2）工具：不会使用工具→使用天然工具→制造简单工具→制造各种用途工具 （3）着衣：赤身裸体→天然树叶、兽皮避体→缝制兽皮衣物。 1.多数科学家认为人类进化的主要历程为（　　） ①智人阶段  ②能人阶段  ③南方古猿阶段  ④直立人阶段 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③②④① D. ②①③④ 2.人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（ ） A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 3.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5．5万年。关于人类进化说法错误的是（ ） A. 现代类人猿与人类有着共同祖先 B. 化石是研究人类进化的最直接证据 C. 据化石推测“现代人类”不能直立行走 D. 非洲现代人类化石比以色列的更古老 C C C 探究二：现代人种的分化 将现代人类分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。 人类虽然起源于同一种古猿，但由于长期生活在不同的地理和气候条件下，不同国家或地区的人在皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面有了很大的差别，表现出不同的遗传特征。 有人认为不同的种族起源于不同的祖先，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。 这种观点不正确。不同的种族虽然在体质特征上有所不同，不同的种族拥有大致相同的基因，其差别是极其微小的，因此他们应属于同一个物种——智人种。他们之间可以彼此通婚，并能产生可育的后。其种族特征上的差异是人类在一定地域内自然选择的结果，没有优劣之分。 13 人类的进化 人类的进化历程：南方古猿 能人 直立人 智人 现代人种的分化 四大种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 四大种族的关系 同一物种——智人种 在一定地域内自然选择的结果 能使用工具 能制造工具 学