期末名师原创卷(二)(考试范围:第一至四单元)-【江西标准卷】2023-2024学年七年级道德与法治上册(统编版)

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2023-12-29
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信速与速面七单超上禁目 小字和好刚及小每的好周来上午1山东在盛书馆 期末名师原创卷(二) 章会宽容对方,至境对待变麦 见面,但小业11点延漫到,小字想小恒一定有什 么事情,根担心小恒 中受到的药害 标塑 《膏试范围:第一至四单元 净3》时风:行分钟 净33分且,粉分 小文帮好副友补习英播,好鹅友帮小文补对数学 友谊是平等的,烈向的 题号 二 三 四 总分 箕过后,小琳和小芳喝长时间未见面。日新生疏 友淀是地火天长的,委坚转堆持 得分 是面后小琳也很宁和小苦说话,小芳围虎港布门 这段友谊 L①☑ R①① C.0 D2① 一,单项选辉墅(每小题只有一个最荐合题意的这项,将所选选确能面的字母填涂在答题卡相 6”来领→个毛,扫码就送!近来,在不少城市的车站和商场周边,有人怀摇着”大稿”元偶,逢 应使置上。利小画2分:共36分) 人就道请扫码。殊不知,婺想衡取大幕”远不止扫码那么简单,还需上传个人信息,开通个 1,习近平总书记在223新年复词指出,路员远,行则将至:事到营,缴期必成,只要有蓝公移 人养老金账户等。面对此类“扫码送”的道请,正确的态度是 山的志气,南水穿石的数力:舞精实燕,埋头苦干,积鞋步以至千用,就一定能够把宏伟目标 L需警惕,个人棉息易速露 且多支将,助人为乐是美塑 变为美好死实。这启示我门 ,裂面绝,所有扫码管陷 口可参加,如此服务厦人心 ①D个人的未来与民族的未来繁密相连量好期业准备要考虑个人兴量爱射要好定理 7.近年来,以为间路交友方式非常便利,同络交友用户迅速壮大,有的具学在学校里非常内 想,志存高远,脚踏实地金实观中国梦,需要青少年接续奋斗 向,不太与月学交流,但是网路里却十分活跃,还组建了数信次速群,他们盛觉在网洛中找到 A.①8 我①③ C②① 1① 了自我。这一现象说用 2.对同学下列行为的微点评正确的是 入.网塔完全可以替代现实中与同伴的交注 我网格世界的交往,开降了人保交往的新通道 行为 徽点评 C,罔上的月友都可以转化为现实中的月友,拓宽我们的交友圈 为了一道难题着思雾想,最蜂解出这道现时,利规有多开好 ①李刀中有事0,也有快乐 D4路交住已的成为人:交往的量丰要方 泉加李较旺织的所争禁什,走地大让会去保验感加,镜 8.2022年9月7日教师节前夕,习近平总书记给“优师计越”师范生的间信中这样写道:需望 花很大 四研学装行比学校单习更有意头 你门增长传道受业解感本知,毕北后到相国樱人民量需要的地方去,这是国为教师() A,传道受业,镜保教育公平真正得以实观。 且教书育人,保证每位学生都能健康成长 合理安剂学可时间.泰成预习的好习恒,学可谗童自己 图学习雪姿自觉、主动的在度 二.答是解盛,解决青少学生的所有困婆 八行教育职责,承担书育人使句 月学们一起设计湖查问卷,并转用周末微调研,合作宠 9,情境一:小红帮品斯洗购,表规解码码的藏常。 ①完点实我任亭熏要学月粪是 成了一份有价生的潮意板 情境二:小附常常利商闲眼时调陪父岸去看望爷爷制好,并格艳们聊天 A① 我①① CO0 10 上而两个情境传通了家的混馨,止我门体搭第情的美好。这 灵有人曾经说过,“需明的人只要能认武自己,便什么也不会失去,”这是因为认识白已( ①说明学亲敏长主要是替父母分担家务②彩显了幸亲雕长的中华民能传卖德③说明 ①需要全面洛魂②可以收我所有③足遗与人交往①使够增强信 孝亲散长是每个公民的法足义务①体现了奉亲数长表凭在日常的关爱和肌顺 A.① &④D A①色 我①① C② nOp C②T ① 1娘如图调查数据提醒子女在家庭中 孔子说:”友直,友惊,友多闻,拉矣。”下情景中的朋友属手”拉友"的是 养成良好的劳功习惯,主动分出 子机使用 A一次考试中,小亮主动悄悄地把自己的答案传给我 引诗父号多看别优点,忽视块点 35 以因为小用经意帮助我,所以我业他收藏险来的手机 刊这正确的学习观含,白主学习 家寿常动 C.小军为了面子向小智借0元过生日,小智没有情钱,还批评了他 ①提高日己的煤介常养,拒施游戏 26% D小强认为“保好.我好,大家好“才是真的好,所以他从不指出明友的战点 A.OO K① 两溪挚习 5.下葡是小军对交友中一些行为的认识。你认为不可取的是 C.2① L④ 拿个零省果中点吃计 序号 行为 认识 ,总年1月10日,在广东东莞康华医院,历时4个多小时,肇庆市志逗者相缘珠成功到标 25毫升造重十卸园展悬液,挖枚了一名5岁的直液病患儿,用大爱为这个冬天带来滥融 小明的好图在受到小亮的康确,于是色说把小亮真正的发谊就是为圆麦败丝 的国登。以下同学对谢珍珠的事连评价正稀的是 打一插,替好科反出气 何事 A.小强:判献造自干细胞混慧液的行为太危险了,不值得提们!” 25 且小伟:“只要我们用热情去感诗他人,一定能背造和诰的社会!”

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