2.1 新民主主义革命的胜利 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义的理论与实践 理论 实践 历史条件 理论基石：唯物史观和剩余价值学说★★ 诞生标志：《共产党宣言》发表★★ 创立 历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起★ 思想来源：空想社会主义的进步性与局限性★★ 伟大尝试：巴黎公社 一国成功：十月革命 多国发展：世界范围大发展 (三飞：从一国到多国)★ 严重曲折：东欧剧变、苏联解体 继续发展：中国特色社会主义 （一飞：从空想到科学） （二飞：从理论到实践）★ 课堂小结 必修一《中国特色社会主义》 2.1新民主主义革命的胜利 第二课：只有社会主义才能救中国 必修一教材结构 从人类社会发展共性的角度讲解人类社会经历的不同社会形态，揭示人类社会的发展规律，论证社会主义代替资本主义的历史必然性。 从共性到个性，聚焦中国发展。沿时间脉络，讲解中国从站起来、富起来到强起来的历程，分析中国特色社会主义的由来、发展、完善，论证马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。 共性 个性-中国发展 站起来 富起来 强起来 子议题一：近代中国的基本国情和历史任务是什么？ 子议题二：近代中国人民各种尝试和斗争为什么失败？ 子议题三：新民主主义革命为什么能取得胜利？ 议题设置 总议题：从黑暗到曙光—中国人民为什么选择了马克思主义和中国共产党 1840年 鸦片战争 1919年 五四运动 1949年 新中国成立 1956年底 社会主义改造完成 旧民主主义革命 新民主主义革命 过渡时期 社会主义建设时期 半殖民地半封建社会 社会主义社会 新民主主义社会 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978年 改革开放 2012年 十八大进入新时代，2017年十九大提出 （社会主义革命时期） 社会主义革命与建设时期 中国历史阶段划分（时间轴） 1966 十年探索时期 文革时期 1976 5 阶段 起止时间 社会性质 旧民主主义革命 1840鸦片战争—1919五四运动 半殖民地半封建社会 新民主主义革命 1919五四运动—1949新中国成立 社会主义革命时期 （过渡时期） 1949新中国成立— 1956年社会主义改造完成 新民主主义社会 社会主义 建设时期 十年探索时期 1956—1966 社会主义社会 十年文革时期 1966—1976 改革开放和社会主义 现代化建设新时期 1978年十一届三中全会 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大 注意：五四运动标志着旧民主主义革命的结束，新民主主义革命的开始。 1949新中国成立标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命时期的开始。 社会主义改造完成标志着社会主义革命时期的结束，社会主义建设时期的开始。 中国历史阶段划分(背诵版） 01 PART ONE 近代中国的基本国情和历史任务是什么? 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 探究：结合视频，说一说当时中国百姓的生活状态是怎样的？那时的中国正处于何种困境？又是如何一步步陷入困境的？ 近代中国为什么需要“救”？ 《南京条约》 中国开始沦为半 殖民地半封建社会 第一次鸦片战争 中国社会半殖民地半 封建社会进一步加深 《北京条约》《天津条约》 《马关条约》 中国半殖民化 程度大大加深 《辛丑条约》 中国完全沦为半 殖民地半封建社会 1840-1842 1856-1860 第二次鸦片战争 1894-1895 中日甲午战争 1900-1901 八国联军侵华 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会 发展的正常进程，中国逐步成为半殖民地半封建社会。 中国沦为半殖民半封建社会的过程 近代西方国家冲破封建制度罗网，取得日新月异进步时，中国仍处于封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。 1.近代中国的基本国情 内忧 外患 鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 外患：西方列强入侵，沦为半殖民地半封建社会 民族独立 人民解放 前提、基础 内忧：封建制度落后，加之长期闭关锁国，经济、政治、文化都落后 国家富强 人民幸福 目的、动力 历史任务： 争取民族独立、人民解放 实现国家富强、人民幸福 我要独立 我要富强 跑向幸福 2.两大历史任务 推翻帝国主义统治，实现民族独立 推翻封建主义，实现人民解放 改变贫穷落后的面貌 资产阶级和无 产阶级的矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 帝国主义和中 华民族的矛盾 地主阶级和农 民阶级的矛盾 封建统治阶级内 部各集团、派系 之间的矛盾 01 02 03 06 05 04 资产阶级和地 主阶级的矛盾 封建主义和人民 大众之间的矛盾 近代中国面临的多重矛盾 主要矛盾 半殖半封的基本国情