第二部分 综合能力检测-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理(人教版)

标签:
教辅图片版答案
2024-01-05
| 2份
| 6页
| 140人阅读
| 2人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

内容正文:

第 二 部 分 专 题 选 讲 综合能力检测 一、 选择题 1. (吉林中考题)下列数据中与实际相 符的是 ( ) A. 中考考场内的温度约为50 ℃ B. 学生课桌的高度约为2 m C. 正常人的心跳每分钟约为5次 D. 两个鸡蛋的质量约为100 g 2. (自贡中考题)鲁迅的《社戏》中有这 样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃 的铁 的 兽 脊 似 的,都 远 远 地 向 船 尾 跑 去 了……”,其中“山……向船尾跑去了”所选的 参照物是 ( ) A. 河岸 B. 山 C. 船 D. 岸边的树木 3. (咸 宁 中 考 题)远古时 代,鼓被赋予神秘色彩.如图是 湖北崇阳出土的商代铜鼓.关于 鼓声,下列说法正确的是( ) A. 鼓声能在真空中传播 B. 鼓面振动的幅度越大,响度越大 C. 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D. 区分鼓声和其他乐器声是根据音调 不同 4. 如图所示,与图中情景相关的说法中 正确的是 ( ) 5. 水无常形,变化万千.图中所示的各 自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是 ( ) 6. (无 锡 中 考 题)图中 密封的锤形玻璃泡内装有少 量碘颗粒,为了能较快地观 察到碘的升华现象又要防止碘熔化,下列加 热方式合适的是(碘的熔点为113.7 ℃,酒精 灯外焰温度约800 ℃) ( ) A. 浸入开水中 B. 用酒精灯外焰加热 C. 放入冰水混合物中 D. 置于常温下的空气中 7. (云南中考题)炎热的夏天开车行驶 在公路上,常觉得公路远处似乎有水,水中还 有汽车、电杆等物体的倒影,但当车行驶至该 处时,水却消失了.出现这种现象是因为光的 ( ) A. 漫反射 B. 镜面反射 C. 折射 D. 直线传播 8. (鄂州中考题)周末阳光明媚,小红和 妈妈一同来到梁子湖边散步,看到湖中柳影 摇曳,鱼儿戏水.下列说法正确的是 ( ) 35 第 二 部 分 专 题 选 讲 A. 看到的柳影是光的反射形成的实像 B. 看到的柳影是光的折射形成的虚像 C. 看到的鱼儿是光的反射形成的虚像 D. 看到的鱼儿是光的折射形成的虚像 9. 一种手电筒上所用的聚光电珠如图 所示,其前端相当于一个玻璃制成的凸透镜, 为了使灯丝发出的光经凸透镜后变成平行 光,应把灯丝放在 ( ) A. 焦点处 B. 焦点以内 C. 焦点以外 D. 任意位置 10. 如图是在探究甲、乙两种物质的质 量跟体积的关系时作出的图像,以下分析正 确的是 ( ) A. 若V甲=V乙,则m甲<m乙 B. 若m甲=m乙,则V甲>V乙 C. 不同物质的质量跟体积的比值是不 同的 D. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物 质小 二、 填空题 11. (淮安中考题)如图所示,小车水平向 右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时、 分、秒”,则小车从起点到终点通过的总路程是 cm,全程的平均速度是 cm/s. 12. 夏天,教室外蝉的叫声影响了同学 们的学习.蝉能发声是由其腹部下方一层薄 薄的发音膜 引起的.老师把教室的 门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是 在声音 减弱噪声. 13. (株洲中考题)夏天,从冰箱里取出 冰块,在冰块四周出现的“白气”是由 (填“冰”或“空气中的水蒸气”)形成的 (填“液态”或“气态”)水.水变成冰 块属于 现象. 14. (烟 台 中 考 题)小 明将一枚硬币放在碗的底 部,眼睛在 A 处恰好看不 到它(如图).小明看不到硬币,这是因为 ;将平面镜放到碗边适当的 位置,小明在A 处通过平面镜看到了硬币的 虚像,这是利用了光的 ;沿碗壁缓缓 向碗中加水,小明在A 处也能看到硬币的虚 像,这是利用了光的 . 15. (黄冈中考题)为了加强管理,某单 位利用人工智能技术,实行刷脸考勤制度.如 图,当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮 (填“人脸”或“显示屏”).人脸通过 摄像头成一个倒立、 的实像,并与录 入的信息进行比对,从而记录考勤. 45 第 二 部 分 专 题 选 讲 三、 作图题 16. (贵港中考题)如图所示,OA'是入 射光线AO 的折射光线,请在图中画出入射 光线BO 的反射光线和该入射光线在水中的 折射光线的大致方向. 17. (遂宁中考题)如图,OA 是光源S 发出的一条经平面镜反射后的反射

资源预览图

第二部分 综合能力检测-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理(人教版)
1
第二部分 综合能力检测-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。