内容正文:
九年级下册第三课与世界紧相连 同步练习2023-2024学年吉林省道德与法治阶段练习题选编
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2023下·吉林松原·九年级校联考阶段练习)作为世界第一货物贸易大国,我国与其他国家和地区的贸易摩擦频繁发生。我国下列做法,旨在保障对外经贸利益,在国际竞争中掌握话语权的是( )
A.向非洲提供援助资金 B.参与全球规则制定
C.参与联合国维和行动 D.加大引进外资力度
2.(2023下·吉林松原·九年级统考阶段练习)2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”像一条神奇的纽带,让中国与世界各国的交往变得绚丽多彩:“一带一路”是一条可以发酵的道路,促成了国家之间的勾连,让这条路拥有了广阔的发展前景。这说明( )
①我国为世界经济的发展,贡献着中国智慧和中国方案
②我国的影响力不断加大,成为了主导世界经济的国家
③我国开放不断扩大,加强沿线各国互联互通伙伴关系
④我国进入高质量发展阶段,摆脱了社会主义初级阶段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023·吉林白山·校联考一模)2022年11月15日,习近平在二十国集团领导人峰会上发表讲话指出,世界繁荣稳定不可能建立在贫者愈贫、富者愈富的基础之上。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展,提供更多全球公共产品。这表明中国( )
①积极推动构建人类命运共同体 ②秉持共商共建共享的全球治理观
③已成为世界格局中的主导力量 ④坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.(2023·吉林白山·统考一模)2022年9月18日,国家统计局发布的党的十八大以来经济社会发展成就系列报告显示,近十年我国GDP年均增长6.6%,对世界经济增长平均贡献率超30%,居世界第一。这表明我国( )
A.已进入发达国家行列 B.推动建立国际政治新秩序
C.积极参与全球规则的制定 D.日益成为世界经济发展的引擎和稳定器
5.(2023·吉林白山·校联考一模)习近平指出“中华文明五千多年发展史充分说明,无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。”这说明( )
A.中华文明内容丰富 B.中华文明比其他文明优秀
C.文明因交流而多彩 D.各国都必须借鉴中华文化
6.(2023下·吉林长春·九年级校考阶段练习)我国是联合国第二大维和摊款国,是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。自1990年以来,我国军队累计参与25项联合国维和行动,派出维和军事人员4万余人次。对此认识正确的是( )
A.我国积极塑造国际竞争新优势 B.我国是维护世界和平的领导力量
C.我国始终是世界和平的建设者 D.我国推进国际经济新秩序的建立
7.(2023·吉林长春·校联考一模)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,就要坚持( )
A.多元共治,包容有序 B.以我为主,兼收并蓄
C.相互依存,相互制约 D.与时俱进,海纳百川
8.(2023上·吉林长春·九年级校联考阶段练习)英国媒体指出:“向东方看齐、向中国学习,在西方是一个正在兴起的共识。”这说明( )
A.中国已成为社会主义现代化强国 B.中国经济发展转向高速增长阶段
C.中国已经成为世界第一大经济体 D.中国已经成为影响世界的重要力量
9.(2023·吉林松原·统考二模)为破解全球发展难题、应对国际安全挑战,中国先后提出“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议……以实际行动践行人类命运共同体理念。由此可见,中国( )
①参与全球治理,贡献中国力量 ②决定世界格局,体现大国风范
③注重合作开放,提供中国方案 ④谋求互利共赢,分享中国经验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考二模)习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上指出,世界各国乘坐在一条命运与共的大船上,要穿越惊涛骇浪驶向光明未来,必须同舟共济,企图把谁扔下大海都是不可接受的,这表明( )
①中国在经济合作领域发挥着领导作用
②中国成为世界经济发展的引擎和稳定器
③中国与世界各国是相互联系、相互依存的
④构建人类命运共同体应成为世界各国的共识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2023·吉林·统考中考真题)中国提出“一带一路”倡议十年来,已有150多个国家、30多个国际组织加入“一带一路”大家庭,在全球发展图卷上共绘“发展带”“幸福路”。这表明中国( )
①长期坚持合作共赢理念
②遵循共商共建共享原则
③促进世界多极化的形成