第二课 构建人类命运共同体 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

九年级下册第二课构建人类命运共同体 同步练习2023-2024学年吉林省道德与法治阶段练习题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023·吉林长春·校联考模拟预测）2023年3月30日，国务院总理李强在出席博鳌亚洲论坛时提出：我们要高举人类命运共同体理念的旗帜，携手构建亚洲命运共同体，打造世界的和平稳定锚、增长动力源、合作新高地。这表明（    ） ①中国坚持合作共赢的理念     ②中国积极推动构建人类命运共同体 ③中国顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流     ④合作与发展是时代主题，各国应承担国际责任 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．（2023下·吉林长春·九年级校考阶段练习）面对当今世界百年未有之大变局。我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”而不是“筑墙”。这是基于（   ） ①世界各国都在谋求互利共赢②全球性问题关系到整个人类的生存 ③和平与发展成为时代的主题④国家间的经济与科技竞争日益激烈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2023·吉林松原·校考三模）中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从----------正确认识和处理通外部世界的关系。（   ） ①人类发展大潮流               ②文化发展大趋势 ③世界变化大格局           ④中国发展大历史 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2023·吉林松原·校联考二模）当前，人类面临许多共同挑战，如俄乌冲突带来能源价格上涨和世界粮食危机；新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流……面对这些亟待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。因此，世界各国应该（    ） ①遵循国际规则，在竞争中寻求合作                 ②积极采取行动，承担共同的责任 ③我行我素，想尽办法维护本国利益                 ④相互信任，构建人类命运共同体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2023·吉林·三模）新冠病毒传染病影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，人类正面临许多共同挑战，需要采取共同行动，承担共同责任。各国在解决全球性问题时应作出的必然选择是（   ） A．构建人类命运共同体 B．共建“一带一路” C．依附大国去发展经济 D．推动本国的发展 6．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考一模）截至2022年底，我国已与149个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件，涵盖互联互通、投资、贸易、金融等多个领域。这表明（   ） ①我国顺应经济全球化 ②我国是维护世界和平的重要力量 ③我国推动构建人类命运共同体 ④我国正抢占新兴产业发展制高点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·吉林松原·校联考三模）当地时间2022年11月19日，国家主席习近平在曼谷总理府同泰国总理巴育举行会谈。双方宣布，构建更为稳定、更加繁荣、更可持续的中泰命运共同体。构建中泰命运共同体（   ） ①符合和平与发展的时代主题  ②有助于中泰两国交流与合作 ③加速促进世界多极化的形成  ④适应经济全球化的发展趋势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2023下·吉林·九年级吉林省第二实验学校校考阶段练习）中共中央总书记、国家主席习近平3月15日在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话。下列可以成为讲话依据的是（　　） A．人类发展面临许多全球性问题 B．文化背景不同就必然发生冲突 C．消除贫困是世界唯一发展目标 D．战争已经成为这个时代的主题 9．（2023·吉林·统考一模）当今世界正经历百年未有之大变局，全球经济复苏缓慢，地缘冲突加剧，国际格局正经历深刻调整，时代主题仍然是（    ） A．合作与发展 B．开放与包容 C．和平与发展 D．和平与合作 10．（2023·吉林长春·统考二模）2023年3月博鳌亚洲论坛在海南博鳌举行，年会主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。在议题上聚焦“发展与普惠”“治理与安全”“区域与全球”“当下与未来”四大议题，意在推动各方理性探讨自身利益和共同利益。这说明（    ） ①各国在团结合作中推动人类构建人类命运共同体理念 ②各国坚持共商共建共享，在开放包容中完善全球治理 ③国际竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力较量 ④国际形势复杂多变，和平和发展的时代潮流一去不返 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．（2023·吉林长春·一模）习近平在与法国总统马克龙就乌克兰危机交换意见时强调：中方在乌克兰问题上立场一以贯之、清晰明确，核心就是劝和促谈、政治解决。这一表态说明（    ） A．我国积极维护世