内容正文:
第
三
部
分
探
究
先
飞
第三部分 探究先飞
第六章 力和机械
知道力的作用效果,知道增大、减小摩擦
力的方法,并会运用杠杆、滑轮等解决问题.
1.
力
(1)力是物体对物体的作用,其中一个物
体叫做施力物体,另一个物体是受力物体.
(2)力的作用效果:可以使物体发生形
变,也可以使物体的运动状态发生改变.
(3)物体间力的作用是相互的.
2.
力的测量与表示方法
(1)实验室用弹簧测力计来测量力的大
小,它是根据形变越大,弹力也越大的道理制
成的.
(2)用力的示意图把力的三要素表示出
来,线段的长度表示力的大小,线段的起点
表示 力 的 作 用 点,箭 头 的 指 向 表 示 力 的
方向.
3.
重力
(1)由于地球对物体的吸引而使物体受
到的力叫做重力,其方向是竖直向下的.
(2)物重与质量成正比,G=mg.
(3)重力在物体上的等效作用点叫做重
心,增大底部支撑面积,降低重心位置都可以
增大物体的稳定性.
4.
摩擦及增减摩擦的方法
(1)摩擦可分为滑动摩擦、滚动摩擦和静
摩擦.
(2)滑动摩擦力的大小跟物体间接触表
面的粗糙程度以及压力的大小有关.
(3)增大压力、增大接触面的粗糙程度都
可以增大有益摩擦,给接触表面添加润滑剂、
变滑动为滚动都可以减小有害摩擦.
5.
杠杆和杠杆平衡条件
(1)绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆,
从支点到力作用线之间的距离叫做力臂.
(2)杠杆平衡条件为:F1l1=F2l2,可将
杠杆分为三类:省力杠杆、费力杠杆和等臂
杠杆.
6.
滑轮
(1)使用定滑轮不能省力,但可以改变施
力的方向.
(2)使用动滑轮可以省力,但费距离.
(3)使用滑轮组既可以省力,也可以改变
施力的方向.
1.
某人用力抬起放在水平地面上的一
匀质杠杆的B 端,F 始终与直杆垂直,如图
所示,则在抬起直杆的过程中 ( )
A.
F 逐渐变大
B.
F 逐渐变小
C.
F 保持不变
D.
无法确定
16
第
三
部
分
探
究
先
飞
2.
要使如图所示的杠杆水平平衡,可采
取的做法是 ( )
A.
支点两端各减少一个钩码
B.
支点两端各增加一个钩码
C.
支点左端增加一个钩码
D.
支点左端减少一个钩码
3.
如图所示的均匀木条 AOB,AO=
OB,在O 点系一绳并挂起,先使AO 保持水
平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会
( )
A.
A 端向上运动
B.
A 端向下运动
C.
保持平衡不动
D.
不能确定
4.
如图所示,A,B 质量分别为20kg和
15kg,弹簧测力计重力不计,用手抓住弹簧测
力计时弹簧测力计的读数是 ,用手抓
住A 时,弹簧测力计读数为 ,用手抓
住B 时,弹簧测力计读数是 .(挂钩
在左侧) ( )( )( )
A.
196N B.
343N
C.
147N D.
49N
5.
有一把弹簧测力计,挂钩上不受力
时,指针 不 是 指 在 零 刻 度 位 置,而 是 指 在
0.2N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂
钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧
的力是 ( )
A.
4.2N B.
4N
C.
3.8N D.
无法判断
6.
在日常生活中,摩擦的现象普遍存
在.有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减
小.下列实例中是为了减小摩擦的是 ( )
A.
鞋底凹凸不平的花纹
B.
自行车的车轴处加润滑油
C.
汽车的轮子加防滑链
D.
自行车刹车时捏紧刹车闸
7.
如图所示的工具中,属于费力杠杆
的是 ( )
A.
钢丝钳 B.
起子
C.
羊角锤 D.
镊子
8.
泸定地震中,滚滚的山石挡住了道
路.增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图
所示的四个方向用力,其中最省力的是
( )
A.
沿F1 方向 B.
沿F2 方向
C.
沿F3 方向 D.
沿F4 方向
26
综合能力检测
1.
D 2.
B 3.
A 4.
B 5.
C 6.
D 7.
A 8.
C 9.
B 10.
C 11.
D 12.
C
13.
D 14.
B
15.
振动 音色 声源 16.
液化 放 17.
会聚 前面 凹 18.
天平 不变 80~
100 19.
反射 反射 折射 20.
缩小 照相机(其他合理的答案均可) 21.
回声 液体
(水) 超
22.
23.
24.
25.
(1)竖直放置(与水平