第七单元设计与工程(提升卷)-2023-2024学年六年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)

2023-12-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 第七单元 设计与工程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2023-12-13
更新时间 2023-12-13
作者 dyljgd
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42283167.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元《设计与工程》(B卷·提升篇) 2023-2024学年六年级科学上册单元分层训练AB卷(青岛版) (时间:40分钟 分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。(把答案写到相应的括号里,共15分) 1.水火箭的喷嘴的作用是( ),水火箭的动力是( )。 2.制作水火箭经历了( )、( )、( )等步骤。 3.水火箭各个部分的( )、( )以及( )等都可能影响水火箭飞行的高度,查阅资料分析影响水火箭发射高度的因素,通过实验进行测试。 4.光伏发电系统能利用光伏板将( )转换成( ),供生产和生活使用。 5.光伏发电系统被广泛应用于( )、( )、( )等。 二、明辨是非。(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共24分) 1.水火箭的整流罩的作用是减小空气的阻力,保护箭身在降落时不易摔碎。( ) 2.水火箭的整流罩可以是任意形状的。( ) 3.火箭的发射方向可以朝向人。( ) 4.水火箭的运动方向和动力方向是相反的。( ) 5.光伏发电安全可靠,不排放污染物,是一种没有缺点的能源。( ) 6.光伏发电昼夜都可以发电,发的电自己用不了可以卖给国家。( ) 7.光伏发电即可以发电又能蓄电。( ) 8.国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统、太阳能供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。( ) 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,共20分) 1.下列不属于利用可再生能源的是( )。 A.光伏发电 B.风力发电 C.水力发电 D.火力发电 2.下列不属于制作水火箭的材料的是( )。 A.空水瓶 B.硬卡纸 C.发电机 3.在装水量不变的情况下,水火箭发射角度为( )时,发射的距离最远。 A.30度角 B.50度角 C.45度角 4.太阳能手电筒的能量来源的转换形式是( )。 A.电能转换成太阳能 B.化学能转化成电能 C.太阳能转换成电能 4、 快乐填表(共12分) 水火箭的各个结构与功能: 结构 功 能 整流罩 压力舱 尾翼 喷嘴 五、回忆实验(共6分) 我设计的简易光伏发电系统: 设计图 材料和工具 制作步骤 调试 改进 六、生活中的科学(共22分) 1.我了解的光伏发电系统的应用: 2.装多少水才能让我们的水火箭飞得更高?发射角度是多少时大才能让水火箭飞得更远? 【参考答案】 一、知识再现。(把答案写到相应的括号里,共15分) 1.形成压力水柱 水和高压气体2.制作箭体 制作并安装尾翼 预测发射效果3.材料 制作工艺 整体设计4.光能 电能5.厂房 大棚 民宅(合理即可) 二、明辨是非。(对的在括号里划“√”,错的划“×”,共24分) 1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√ 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,共20分) 1.D2.C3.B4.C 5、 快乐填表(共12分) 水火箭的各个结构与功能: 结构 功 能 整流罩 能帮助减少空气阻力,便水火箭更快地飞行。 压力舱 储存能量。 尾翼 保障飞行的稳定性。 喷嘴 释放能量,产生动力。 五、回忆实验(共6分) 我设计的简易光伏发电系统: 设计图 材料和工具 墙壁地面及屋顶板材5块、墙壁板材2块、太阳能电池板、LED发光二极管、迷你船形开关、5号电池盒、两节5号充电电池、红色导线、接线器2个、肖特基二极管、木胶 制作步骤 1. 取出带圆孔的板材,用双面胶将板材与太阳能电池板固定在一起。 2. 用接线器将太阳能电池板的红色导线一端与肖特基二极管一端连接。 3. 将肖特基二极管的另外一端与接线器1连接。 4. 将船形开关装在墙壁板材上,并用红色导线连接开关一端。 5. 将连接开关的红色导线另一端、电池盒的红色导线与接线器1连接在一起。 6. 将LED发光二极管的红色导线与开关连接。 7. 将太阳能电池板黑色导线的一端用接线器2号与LED发光二极管的黑色导线、电池盒的黑色导线连接。 8. 安装充电电池,检查各部件的连接情况。 9. 将电路放入模型内,组装完成。 调试 将自制的“简易光伏发电系统”放在太阳下照射,看是否能正常发电、蓄电等 改进 根据应用过程中发现的问题自行改进。 六、生活中的科学(共22分) 1.

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