内容正文:
15.2.1分式的乘除
一、单选题
1.化简,其结果是( )
A. B. C. D.
2.若,则式子的值为( )
A.2011 B.2012 C.2013 D.1
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.若分式“”可以进行约分化简,则“○”不可以是( )
A.1 B.x C. D.4
5.已知分式与另一个分式的商是2x6y,那么另一个分式是( )
A. B. C. D.
6.若,则的值是( )
A. B. C. D.
7.化简:,结果是( )
A. B. C. D.
8.下列计算:①;②;③;④;其中结果正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
9.计算: .
10.(1) ;
(2) .
11.一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克;每千克梨元,那么每千克苹果的售价是梨的 倍.
12.我们定义一种新运算:记,如果设为代数式,则 (用含的代数式表示).
13.已知数列,,……,,……,设,则与最接近的整数为 .
14.设m,n是实数,定义关于@的一种运算如下:,则下列结论:
①若,,则;
②;
③不存在非零实数m,n,满足;
④若设,n是长方形的长和宽,若该长方形的周长固定,则当时,的值最大.
其中正确的是 .
三、计算题
15.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
16.
已知:,求y1•y2004的值.
17.
如图,在进行的化简求值时,小宇把错看成,最后求值结果正确,请你通过化简求值解释这一现象.
18.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示:
(1)接力中,自己负责的一步出现错误的是
A.只有乙 B.甲和丁 C. 乙和丙 D.乙和丁
(2)请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,-2”中选择一个合适的数求值.
2
1
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