《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》课件21张 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 作者：沈英甲 1 “他用一粒种子改变了世界；他创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。而他自己，依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥土的芬芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。” 情境导入 2 袁隆平 01 1973年 在世界上首次育成强优势杂交水稻 02 1974年 培育成功籼型杂交水稻 03 1979年 杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国 04 1981年 获新中国建国以来第一个国家特别发明奖 05 1985年 获联合国世界知识产权组织“杰出发明家” 06 1987年 杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国 07 1988年 获英国朗克基金会“朗克基金奖” 08 1989年 被国务院授予全国先进工作者称号 09 1991年 受聘联合国粮农组织国际首席顾问 10 1993年 获得美国菲因斯特拯救饥饿奖 文体知识 人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主，一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。 人物通讯 整体感知 2001年春节过后第二天，即赴京领取国家最高科学技术奖的前几天，袁隆平仍在稻田里工作。 1961年7月，袁隆平发现了天然杂交稻株第一代，收获稻种后，在第二年春天进行试种，但是没有成功。 1964年7月，袁隆平寻找并发现了水稻的天然雄性不育株。 1992年6月，袁隆平给《人民日报》写信，对贬斥杂交稻的错误言论进行反驳，捍卫事实，捍卫真理。 1986年以来，袁隆平规划并选育超级杂交稻，引导一场新的“绿色革命”。 五件事 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》是一篇报道新闻人物事迹、展示人物精神品质的人物通讯。浏览课文，找出作者主要写了哪几件事，具体是通过哪些典型的事迹材料来表现人物的。 5 问题①开头首先写了什么内容？是怎样写的？ 开头是一个细节描写，作者以镜头特写的方式，用几个精准的动词刻画袁隆平在田间劳作的质朴形象。 问题②随后详细写了什么？是如何描写的？与前面的内容形成了怎样的时间顺序？ 课文采用倒叙方式，从社会背景入手，细致描摹场景，然后以此为线索，依次叙写，把读者带入历史的“昨天”，写出了探索过程的复杂和艰难。 研读文本 曾记否，到中流击水 问题③该部分结尾处写袁隆平发现了什么真理？ 只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也就一定能把这种优势应用到生产上，从而大幅度提高水稻的产量。 问题④作者引用“民以食为天”及毛泽东的观点有何用意？ 作者引用“民以食为天”、毛泽东的观点，说明袁隆平从事的科研工作具有重大的现实意义。 曾记否，到中流击水 思考：课文二、三、四主要写了什么？具体是怎样写的？写出了人物的什么品格？先讨论，完成表格后交流。 小标题 主要内容 精神品格 曾记否，到中流击水 2001年春节，赴京领奖前仍在稻田里工作；1961年7月，发现天然杂交稻株，收获稻种并试种 注重实践、勤于探索、 认真执着的工作态度 创新是科学家的灵魂和本质 事实是科学家的空气 饥饿的威胁在退却 挖掘品质 小标题 主要内容 精神品格 曾记否，到中流击水 2001年春节，赴京领奖前仍在稻田里工作；1961年7月，发现天然杂交稻株，收获稻种并试种 注重实践、勤于探索、 认真执着的工作态度 创新是科学家的灵魂和本质 攻关世界难题“水稻杂种优势利用”，寻找并发现了水稻的天然雄性不育株，取得新的研究成果，开创水稻研究新纪元 不迷信权威、挑战难关、 勇于创新的学术品格 事实是科学家的空气 挺身而出维护农民利益，写信批驳“三不稻”错误言论，为杂交稻正名 不惧风险、实事求是、 捍卫真理的道德操守 饥饿的威胁在退却 禾下乘凉梦，以及自1986年以来提出并最终实现杂交水稻育种的战略思想，推动杂交水稻走向世界 心怀天下、不断进取、 造福世界的理想志向 挖掘品质 “于细微处见精神”，对于人物的刻画描摹，除了典型事件的选取使人物有筋骨以外，还需要细节的血肉来丰满人物形象。细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。 品味细节 细节描写 片段一：挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。 通过“挽起裤腿”这一典型细节，写出了袁隆平虽是科学家的身份，却凡事亲力亲为，与土地与水稻天天打交道的形象。 细节描写 从“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒”这样的细节描写我们能够看出袁隆平对待植物科学、农业技术研究的科学严谨的态度，和对稻田如数家珍般的熟悉