课题2二氧化碳制取的研究 同步能力提升训练 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2二氧化碳制取的研究 同步能力提升训练 1、 选择题 1． 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质： ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是(    ) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 2.下列关于CO2的说法不正确的是（ ） A.检验CO2可用澄清石灰水 B.在标准状况下CO2密度比空气小 C.CO2可以用来灭火 D.实验室用大理石和稀盐酸制取CO2 3．CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于（ ） A．CO2比空气重、CO比空气轻 B．它们的分子构成不同 C．它们在水中溶解性不同 D．它们的用途不同 4．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（　　） A． B． C． D． 5.为了减少大气中CO2，下列措施中最好的办法是（　　） A．家庭用电，不用含碳燃料　　　 B．用石灰水吸收CO2　 C．植树造林 　　　　　　　　 D．降雨吸收CO2　 6. 下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是（       ） A．制取 B．收集 C．验满 D．检验 7.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是 (　　) A. CO2可以使干石蕊纸花变红 B. 金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异 C. 二氧化碳和一氧化碳都具有还原性 D. 二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质 8．检验集气瓶内的二氧化碳是否集满的正确方法是( ) A．注入澄清石灰水 B．将燃着的木条放在集气瓶口 C．注入紫色石蕊试液 D．将燃着的木条伸入集气瓶内 9.实验室制CO2，向盛石灰石的广口瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，这主要是（　　） A．广口瓶橡皮塞处漏气 B．没有加热 C．没有用玻璃棒搅动反应物 D．加入的是稀硫酸 10.常温下块状大理石投入足量稀盐酸中，可以制取二氧化碳气体。如果将块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快反应就停止。由此得出的结论正确的是(　　) A．物质间是否发生化学反应和反应物的种类无关 B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D．以上说法均不正确 11.实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（ ） A．漏斗、集气瓶、水槽、导管 B．酒精灯、试管、导管、集气瓶 C．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管 水槽 D．大试管、单孔塞、集气瓶、导管 12.实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤： ①检查装置气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是（　　） A.①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥ 二、非选择题 13.实验室用下图所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是 ，制取气体的反应一定是 （填序号）。 A．需要加热             B．需要催化剂 C．制取氧气的反应       D．反应物都是固体 14.如图所示是实验室制取CO2实验装置。 (1)检验装置气密性，按图连接装置，先________________，再从长颈漏斗加水至其下端形成一段水柱，静置，若观察到________________，说明气密性良好。 (2)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶横放，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从________________（填仪器A的名称）倒入锥形瓶至___________。 15. 为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取12.5克贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。（已知杂质不参与反应也不溶于水）。请计算： (1)碳酸钙中各元素质量比为_______（填最简整数比）。 (2)生成CO2的质量_____。 (3)这种贝壳中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 学科网（北京）股份有限公司 $$