1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件2023-2024学年高中政治统编版必修二 经济与社会

人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 高中思想政治课程逻辑结构 必修1：中国特色社会主义——为何开创和发展中国特色社会主义？（总览） 必修2：经济与社会 必修3：政治与法治 必修4：哲学与文化 如何坚持和发展中国特色社会主义？ （从经济、政治、文化角度） 第一课 我国的生产资料所有制 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 本册教材内容是围绕“蛋糕”展开的 （蛋糕） 《经济与社会》 让人民吃好蛋糕 第一课 我国生产资料所有制 制度 基础 （蛋糕底胚） 第二课 我国的社会主义市场经济体制 制度 保障 （做大蛋糕） 第三课 我国经济发展 做好 蛋糕 （做好蛋糕） 第四课 我国的分配制度和社会保障 分好 蛋糕 （分好蛋糕） 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 社会主义基本经济制度：P1前言 1.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 2.按劳分配为主体，多种分配方式 3.社会主义市场经济体制 (生产资料所有制) (分配制度) 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一 公有制主体地位及其体现 视频: 1.杭州亚运会的顺利举行，离不开什么？ 2、这些产品统称什么？ 3、这些物质资料从何而来？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.公有制主体地位及其体现 1. 物质资料生产： （1）原因： 人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。 （2）要素： 物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 ①劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 ②生产资料是创造物质财富和价值的条件。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.公有制主体地位及其体现 2. 生产资料所有制地位： 生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 生产 关系 生产资料所有制 生产中人与人之间的关系 产品的分配关系 社会主义国家：公有制 资本主义国家：私有制 我国 现阶段？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 一.公有制主体地位及其体现 3. 我国的生产资料所有制 （1）内容： 我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （2）地位： 是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 （3）要求： 必须以习近平经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 习近平经济思想 ①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念 ⑤构建新发展格局 ⑥推动高质量发展 ⑦坚