5.1.1导游语言的内涵及特性

导游的语言及讲解技能 第五章 导游的语言技能 第一节 4 一、导游语言的内涵及特性 二、导游口头语言表达技巧 三、导游态势语言运用技巧 四、导游语言的沟通技巧 一、导游语言的内涵及特性 导游语言的内涵如下图所示。 （一）导游语言的内涵 一、导游语言的内涵及特性 语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。导游语言也是思想性、科学性、知识性和趣味性的结合体。导游语言除了符合语言规范之外，还具有准确性、逻辑性和生动性等特性。 （二）导游语言的特性 一、导游语言的内涵及特性 1．准确性 （二）导游语言的特性 导游语言要做到准确，导游必须注意四个方面，具体如下表所示。 四个方面 具体内容 态度严肃认真 导游严肃认真的科学态度是导游语言准确性的前提 了解所讲内容 了解、熟悉所讲、所谈的事物和内容，是运用好导游语言的基础 遣词造句准确 遣词造句准确是导游语言运用的关键 词语组合得当 词语的组合、搭配要恰当，这样才能准确地表达意思 一、导游语言的内涵及特性 2．逻辑性 （二）导游语言的特性 要使导游语言具有逻辑性，导游必须做到以下几点。 （1）思维要符合逻辑规律。 逻辑分为形式逻辑和辩证逻辑。形式逻辑的三大思维规律如下表所示。 【提示】在讲解杭州西湖三怪时，导游说“孤山不孤、断桥不断、长桥不长”。在这里，导游运用了形式逻辑中的排中律。 思维规律 公式 要求 同一律 甲是甲 在同一思维过程中，思想要保持自身同一 矛盾律 既是甲又非甲 在同一思维过程中，对同一对象不能做出两个矛盾的判断，不能同时既肯定又否定 排中律 或者是甲，或者非甲 对两个互相矛盾的判断，承认其中之一是真的，做出非此即彼的明确选择 一、导游语言的内涵及特性 2．逻辑性 （二）导游语言的特性 （2）语言表达要有层次感。 导游应根据思维逻辑，将要讲的内容划分前后次序，即先讲什么、后讲什么，使之层层递进，条理清楚，脉络清晰。 （3）掌握必要的逻辑方法。 导游语言要具有逻辑性，导游必须学习和掌握一些基本的逻辑方法，具体如右图所示。 一、导游语言的内涵及特性 3．生动性 （二）导游语言的特性 导游要使口语表达生动形象，除了要把握好语音、语调之外，还要善于运用各种修辞手法。 （1）比喻。 比喻就是用类似的事情来打比方的一种修辞手法。比喻的五种形式如右图所示。 一、导游语言的内涵及特性 3．生动性 （二）导游语言的特性 导游要使口语表达生动形象，除了要把握好语音、语调之外，还要善于运用各种修辞手法。 （2）引用。 引用是指用一些现成的语句或材料作为根据来说明问题的一种修辞手法。引用的三种形式如右图所示。 一、导游语言的内涵及特性 3．生动性 （二）导游语言的特性 （3）其他修辞手法。 导游要善于运用的其他修辞手法如右表所示。 修辞手法 概念 比拟 比拟是通过想象把物拟作人或把甲物拟作乙物的修辞手法。在导游语言中，最常用的是拟人手法 如：“迎客松的主干高大挺直，修长的翠枝向一侧倾斜，如同一位面带微笑的美丽少女向山上的游客热情招手”，这里迎客松是植物，赋予人的思想感情后，会“面带微笑”，能“热情招手”，就是运用了比拟的手法 排比 排比是将几个内容相关、结构相同或相似、语气连贯的词语或句子组合在一起，以增强语势的一种修辞手法 夸张 夸张是在客观真实的基础上，用夸大的词句来描述事物，以唤起人们丰富的想象的一种修辞手法 如：“四川有座峨眉山，离天只有三尺三”“湖北有座黄鹤楼，半截插在云里头”均运用了夸张的手法 一、导游语言的内涵及特性 3．生动性 （二）导游语言的特性 续表 修辞手法 概念 映衬 映衬是把两个相关或相对的事物，或者同一事物的两个方面并列在一起，形成鲜明对比的修辞手法 如：“溶洞厅堂宽敞、长廊曲折，石笋耸立、钟乳倒悬，特别是洞中多暗流，时隐时现、时急时缓，水声时如蛟龙咆哮，令人惊心动魄；时如深夜鸣琴，令人心旷神怡”，这里“宽敞”与“曲折”、“耸立”与“倒悬”、“隐”与“现”、“急”与“缓”、“蛟龙咆哮”与“深夜鸣琴”形成强烈的对比，更加深了游客对洞穴景观的印象 双关 双关是利用词语同音或者多义的条件，使一个语言片段同时兼有表、里两层意思，并以里层意思为表意重点 【提示】双关有谐音、谐义两种，在导游词中运用比较多的是谐音双关技巧 示现 示现是把已经过去的事情、将要发生的事情或想象中的事情活灵活现地描述出来的修辞手法 【提示】示现一般有回忆、追述、预想、悬想（注意没有“冥想”）等形式。不论是哪种示现，都使人“未见如见”“未闻如闻”，具有较强的艺术魅力与感染力 谢谢观看 导游语言的
内涵 狭义 导游语言是导游与游客交流感情、指导游览、进行讲解、传播文化时使用的一种