内容正文:
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故
知
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第2章 轴对称图形
(一)学会判断
1.
会利用两个图形成轴对称、轴对称图
形的定义判断图形的类型.
关键点 轴对称图形是对 个图
形而言的,成轴对称指的是 个图形,
但它们都具有对称性.轴对轴图形(或关于某
条直线对称的两个图形)的对应线段相等,对
应角相等,对应点所连的线段被对称轴垂直
平分.
如等腰三角形是轴对称图形,沿它的对
称轴剪开,则对称轴左右两边的图形成轴
对称.
2.
会利用等腰三角形的定义和等角对
等边判断一个三角形是否为等腰三角形.
关键点 等腰三角形是 图形,
具有 的性质;等边三角形是特殊的
等腰三角形.
如一个三角形的两个内角分别为50°和
80°,可求出另一个内角为50°,依据等角对等
边可以判定为等腰三角形.
3.
会判断对称轴所在的直线,并能说出
对称轴条数.
关键点 轴对称图形或成轴对称的两个
图形沿对称轴对折后,直线两旁的部分能够
完全重合.
如线段是轴对称图形,它的对称轴是线
段的垂直平分线;角是轴对称图形,它的对称
轴是该角的角平分线所在的直线;还有等腰
三角形及等边三角形都是轴对称图形.请同
学们自己找出它们的对称轴条数及位置.
(二)学会计算
会利用等腰三角形的性质及角平分线的
性质计算三角形中角的度数,会利用线段垂
直平分线的性质计算线段的长度.
(三)学会作图、设计
1.
画轴对称图形的对称轴.
关键点 首先找出轴对称图形的任一组
对应点,连接对应点;其次画对应点所连线段
的垂直平分线,就得到该图形的对称轴.
2.
画轴对称图形.
关键点 如果图形是由直线、线段或射
线组成的,那么在画出它关于某一条直线的
对称图形时,只要画出图形中的特殊点(如线
段的端点、角的顶点等)的对应点,然后连接
对应点,就可以画出关于这条直线的对称
图形.
3.
会用所学知识设计出美观的轴对称
图形.
考点一 辨别轴对称图形
例1 如图所示的图案,其中是轴对称
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图形的有 ( )
A.
1个 B.
2个
C.
3个
D.
4个
解析 一个图形如果沿着某条直线对
折,直线两旁的部分能够完全重合,则可判定
该图形是轴对称图形.
观察这4个图形,易知第2、第3、第4个
图形都是轴对称图形.
故选C.
答案 C
评注 本题主要考查轴对称图形的判
定,解答此类问题的关键是抓住定义中的折
叠重合来判断.
考点二 计算问题
例2 如图,在边长为4的等边三角形
ABC 中,AD 是BC 边上的高,点 E,F 是
AD 上的两点,则图中阴影部分的面积是
( )
A.
43 B.
33
C.
23 D.
3
解析 等边三角形一边上的高也是这边
上的中线,还是这边的对角的平分线,即三线
合一.由 AD 是边长为4的等边△ABC 边
BC 上的高可知AD⊥BC,BD=DC=2,所
以S△BEF=S△CEF,AD=2 3,所以S阴影=
S△ABD=
1
2×2×23=23.
答案 C
评注 在解决此类问题时注意图形面积
的转化,在三角形中同底等高的三角形面积
相等,等底等高的三角形面积也相等.根据这
些原则可以将图形中的面积进行转化,转化
到已知的三角形中,达到化未知为已知的
目的.
例3 如图,∠3=30°,为了使白球反弹
后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,
必须保证∠1的度数为 ( )
A.
30° B.
45°
C.
60° D.
75°
解析 根据入射角等于反射角可得∠1
=∠2,∵∠2+∠3=90°,∠1=∠2,∴∠1+
∠3=90°,∴∠1=90°-30°=60°,故选C.
答案 C
评注 对于此类题目,经常要借助物理
学中的反射规律:入射角等于反射角来解决
问题.
考点三 设计轴对称图形
例4 (荆州中考题)有如图 的8
张纸条,用每4张纸条拼成一个正方形图案,
拼成的正方形的每一行和每一列中,同色的
小正方形仅为2个,且使每个正方形图案都
是轴对称图形,画出你拼出的图案.(画出的
两个图案不能全等)
解析 解答本题应符合四个条件:一是
用给出的如图 这样4张纸条拼成一
个正方形图案,二是拼成的正方形的每一行
和每一列中,同色的小正方形仅为2个,三是
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每个正方形图案都是轴对称图形,四是画出
的两个图案不能全等.
答案 如图,图(1)中的四个图案全等,
图(2)中的两个图案全等,只能各算一种.
评注 此类问题答案不唯一,画图时一
定要满足题目给出的条件.
考点四 镜面中的轴对称
例5 小亮在镜中看到身后墙上的时钟
如图,你认为实际时间最接近8:00的是