内容正文:
第
二
部
分
专
题
选
讲
生活中的平面直角坐标系
随着素质教育的不断深入,新课程标准
的全面实施,近年来关于平面直角坐标系问题
的试题,已不再是课本上封闭的单一题型一统
天下了,出现了许多新题型,这类题更能考查
同学们灵活运用知识的能力及实践能力,本专
题结合近年的一些试题,举例说明如下.
一、
位置的确定
例1 如图,围棋盘中呈现的是一局围
棋比赛中的几手棋.为记录棋谱方便,横线用
数字表示,纵线用英文字母表示,这样,黑棋
①的位置可记为(C,4),白棋②的位置可记
为(E,3),则白棋⑨的位置应记为 .
解析 本题是一道与确定位置有关的试
题,要表示白棋⑨的位置,则需要仔细理解题
意,根据黑棋①的位置可记为(C,4),白棋②
的位置可记为(E,3)可以发现:用表示列的
字母和表示行的数字来确定棋子的位置,其
中表示列的字母在前,表示行的数字在后.
答案 (D,6)
二、
建立直角坐标系
例2 (泸州中考题)如图是某地四个旅游
景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个
单位长度),请以某景点为原点,建立平面直
角坐标系,用坐标表
示下列景点的位置.
①动物园 ,
②烈士陵园 .
解析 答 案 不
唯一,若以金凤广场
为坐标 原 点,其 水 平 线 为 x 轴,垂 直 线 为
y 轴,则①动物园坐标为(1,2);②烈士陵园
坐标为(-2,-3).
答案 答 案 不 唯 一,如:①(1,2)
②(-2,-3)
1.
如图是轰炸
机机群的一个飞行
队形,如 果 最 后 两
架轰炸机的平面坐
标 分 别 是 A(-2,
1)和B(-2,-3),
那么第一架轰炸机
C 的平面坐标是 .
2.
如图,
弹 性 小 球 从
点P(0,3)出
发,沿图中所
示方向运动,
每当小球碰到矩形OABC 的边时反弹,反弹
时反射角等于入射角.当小球第1次碰到矩
形的边时的点为P1,第2次碰到矩形的边时
的点为P2,……,第n 次碰到矩形的边时的
点为Pn.则点 P2 的坐标是 ,点
P2020 的坐标是 .
64
第
二
部
分
专
题
选
讲
一次函数巧解规律题
对于探求图形个数的题目,直接去思考
探索,有时比较困难,借助于一次函数来探
索,往往可以收到事半功倍的效果,现以中考
题为例说明.
例 (钦州中考题)用黑白两种颜色的正
六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干
个图案:
(1)第4个图案中有白色地面砖 块;
(2)第n个图案中有白色地面砖 块.
解析 观 察 图 案 中 白 色 地 面 砖 的 块
数为:
图案 1 2 3
白色地面砖的块数 6 10 14
把表中图案数和白色地面砖的块数作为
点 的 横、纵 坐 标,得 (1,6),(2,10),
(3,14)……
设第n 个图案中白色地面砖的块数为
y=kn+b.
把(1,6),(2,10)分别代入关系式y=kn
+b得:
6=k+b
10=2k+b ,解得:k=4b=2 .
所以,y=4n+2.
把点(3,14)代入y=4n+2中,左右两
边相等,所以y=4n+2成立.所以当n=4
时,4n+2=18;第n 个图案中有白色地面砖
(4n+2)块.
答案 (1)18 (2)(4n+2)
评注 用此方法解决规律性试题,要注
意以下几点:(1)设出关系式,并用待定系数
法,确定k和b的值;(2)验证所得关系成立,
这一步很重要,因为有时两者可能不是一次
函数关系;(3)利用所得的关系式解题.
如图,已知A1,A2,…,An,An+1 是x 轴
上的 点,且 OA1=A1A2=A2A3= … =
AnAn+1=1,分别过点A1,A2,…,An,An+1
作x 轴 的 垂 线 交 直 线y=2x 于 点 B1,
B2,…,Bn,Bn+1,连接 A1B2,B1A2,A2B3,
B2A3,…,AnBn+1,BnAn+1,依次相交于点
P1,P2,P3,…,Pn,△A1B1P1,△A2B2P2,…,
△AnBnPn 的面积依次为S1,S2,…,Sn,则
Sn 为 ( )
A.
n+1
2n+1 B.
n2
3n-1
C.
n2
2n-1 D.
n2
2n+1
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第
三
部
分
假
期
测
试
借一次函数探“最佳方案”
解决同一个问题的方法可能有多种,在
这些方法中,肯定有最佳的方案和最糟糕的
方案.那么怎样根据一次函数的性质探究一
些问题的最佳方案呢? 下面举例说明.
例 抗震救灾物资调配指挥中心欲将甲
种货物1240
t和乙种货物880
t用一列货车
运往重灾区,这列货车挂有A,B两种不同规
格的货车车厢共40节.已知每节 A型车厢
的费用为6000元,每节B型车厢的费用为
8000元.