2024届上海市闵行区高三上学期学业质量调研（一模）物理试卷

2023学年第一学期高三年级学业质量调研 物理试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3.标注“多选”的试题，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选；未特别标注的选择类试 题，每小题只能选一个选项。上述题目，均以字母的形式填涂在答题纸相应位置。标注“简 答”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，需给出必要的图示、文字说明、公 式、演算等。 4.除特殊说明外，本试卷所用重力加速度大小g均取9.8/s2。 一、中国空间站 2021年6月17日，搭载神舟十二号 载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭成 功发射。载人飞船与天和核心舱顺利自主 快速交会对接。航天员轰海胜、刘伯明、 汤洪波先后进入天和核心舱，这标志着中 国人首次进入自己的空间站。 1.（1)火箭竖直起飞时宇航员处于状态（选涂：A.失重B.平衡C.超重）： (2)宇航员对座椅的压力 其受到的支持力（选涂：A.大于B.等于C.小于）。 2.宇航员在空间站里（) A.完全失重，所以没有惯性 B.“飘浮起来”，说明没有受到重力 C.进入核心舱时需借助外力，说明力是改变物体运动状态的原因 3.假设空间站在距地面h高度处绕地球做匀速圆周运动。 (1)已知地球质量为M,半径为R,引力常量为G。则空间站在轨运行线速度： = 第1页，共7页 (2)(简答)右图是飞船与核心舱交会对接时测量空间站质量的原理图。若已知飞船的质量m 为3.0×10kg,其推进器的平均推力F=1000N,在飞船与空间站对 接后，推进器工作10s内，测得飞船和空间站组合体的速度变化 空间站 飞船 量为0.4m/s,忽略飞船质量的变化，求空间站的质量M。 4.（多选)航天员在空间站开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。有同学设想在空 间站利用下列装置进行高中物理实验，你认为可行的是() 物 核装斯 弹射器 电超定位饭 A.探究两个互成角度 B.用力传感器研究作用力 C. 研究平抛运动的规律 的力的合成规律 和反作用力的关系 去立社 3连肝 器顶 纶挡光片 D.研究向心力的实验 E.验证机械能守恒定律 F.羽毛和金属小球在玻璃管中下落 5.（多选)如图，天和核心舱处于半径为乃的圆轨道Ⅲ：飞船处于半径为的圆轨道1上的Q 点，通过变轨操作后，沿椭圆轨道Ⅱ运动到P处与核心舱对接。则飞船() A,由轨道虹进入轨道Ⅱ要在Q点加速 B,由轨道T进入轨道Ⅲ要在P点减速 C。沿轨道酊运动到对接点P过程中，速度不新断增大 州十三 D,沿轨道Ⅲ运行的周期大于沿轨道虹运行的周期 E船 轨道y 轨道 轨道四心天和核心舱 第2页，共7页 二、智能寻迹小车 智能寻迹小车上装有传感器，会自动识别并 智能寻迹小车 沿水平面内的，黑色轨迹行驶，黑色轨迹上标有数 60 值的短线为分值线。比赛时，小车从起点出发， 以停止时车尾越过的最后一条分值线的分数作为 得分。 1,如图，小车沿水平黑色轨迹匀速率运动， (1)经过圆弧上A、B两位置时的向心力由 提供， (2)其大小分别为F4、F,则有()A,F>FB B.F=F8 C.FA<Fa 2.小车以恒定功率从起点由静止沿水平黑色直线轨迹做加速运动，在其车尾刚越过“60分” 线时恰好达到最大速度，如图。 (1)设小车受到的阻力恒定，牵引力大小的变化情况 (选涂：A.一直变大 B.不变 C.一直减小)： (2)这个过程的平均速度 一2 （选涂：A.>B.=C.<)。 3.为能让小车及时停下来获得高分，需要测试小车的刹车性能，小闵 ￡msy 同学在平直路面上做了刹车实验。右图是刹车过程中位移和时间 1.0 的比值与：之间的关系图像，(1)刹车过程中加速度大小为 0.5-- /s2,(2)从开始刹车时计时，经过2s,该车的位移大 小为 m。 t/s 三、荡秋千 荡秋千是中华传统游戏竞技项目，常在节 日庆典举行比赛，如图甲，深受各族人民的喜 爱。现在荡秋千已成为儿童的专项活动，常见 于校园操场旁或公园中，如图乙。 图甲 图乙 1.一种荡秋千的方式如图丙，小朋友坐姿基本不变，大人用水平力 F缓慢将秋千由最低点O点拉至图示B点再由静止释放。在B 点时秋千绳与竖直方向的夹角为日，C点为左端最高点，忽略秋 千绳的质量和空气阻力，重力加速度为g。 B (1)大人缓慢拉秋千的过程中，秋千绳上的拉力大小如何变化 0 。(选涂：A.变小B.不变C.变大) 图丙 (2)从B点至C点过程中，秋千绳子拉力的冲量的方向为 。(选涂：A.冲量为零B.竖直向上C.竖直向下) (3)从B点到C点的时间为o,若<5°，试估算小朋友和座椅的重心到秋千悬点的距离为 L= 2.有一种极限秋千运动，运动员通过蹲下和站起动作，可以越荡越高，直至实现360°