第三章 地球上的水 知识点 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

必修一 第3章 地球上的水 知识点总结 高中地理必修一 2019新人教版 第3章 知识点 第三章 地球上的水 目 录 第一节 水循环 知识点1 水循环的过程及类型 知识点2 水循环的地理意义 第二节 海水的性质 知识点1 海水的温度 知识点2 海水的盐度 知识点3 海水的密度 第三节 海水的运动 知识点1 海浪 知识点2 潮汐 知识点3 洋流 第一节 水循环 知识点1 水循环的过程及类型 （一）海陆间循环 1，水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。自然界的水循环时刻都在进行着。 2，海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成降水。降落到地面的水，一部分在地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋。这种海陆间循环又称为大循环。 3，通过这种循环，陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。 （二）陆地内循环 1，陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍落在陆地上。陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。 （三）海上内循环 1，海上内循环就是海洋上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面。 【知识拓展】 1，水有三种形态，即气态、液态和固态。气态水数量最少，但分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山和特殊条件下存在。 2，水体就是水存在的形式，主要有海洋水、大气水和陆地水。其中海洋水是主体。陆地水还可分为河流水、湖泊水、地下水等，其中冰川水是陆地水体的主体。 3，影响蒸发的主要因素有光照、气温、风速、湿度、水域面积、植被覆盖率等；影响下渗的主要因素有地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间等；影响降水的主要因素有水汽、降温条件、凝结核等；影响径流的主要因素有气候、流域面积、植被、地质条件、蒸发、人类活动等。 【知识拓展】河流补给 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 雨水补给 一般以夏秋两季为主 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化大 ①降雨量的多少 ②降雨量的季节分配 ③降雨量的年际变化 普遍,尤以东部季风区最典型 季节性积雪融水补给 春季 ①有时间性 ②连续性 ③水量稳定 ①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况 东北地区 冰川融水补给 主要在夏季 ①有时间性 ②有明显的 季节、日变化 ③水量较稳定 ①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 ①较稳定 ②对径流有 调节作用 ①取决于湖泊与河流的相对位置 ②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ①稳定 ②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量 ②地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 【知识拓展】河流的水文特征 【例1】 下图为“水循环示意图”，据此完成下面小题。 该示意图代表的水循环类型是（ ） A．海上内循环 B．陆地内循环 C．海陆间水循环 D．陆地内循环和海上内循环 【答案】C 【分析】 由图可知，图中箭头示意了海洋水和陆地水之间可相互转化，所以该图代表的是海陆间水循环，故C项正确。故选C。 知识点2 水循环的地理意义 1，水循环把水圈、大气圈、岩石圈、生物圈有机联系起来，使地球上的各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的平衡。不同水体以不同的周期自然更新，因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。 2，水循环是物质迁移的重要过程。降水和地表径流不断塑造着地表形态，地表径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，水循环成为海陆间的重要纽带。 3，水循环是能量转换的重要过程。水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 4，水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 【例2】有关水循环的意义，叙述不正确的是（ ） A．是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一 B．使陆地淡水总量不断增加 C．使地球上各种水体处于不断更新状态 D．不断塑造着地表形态 【答案】B 【分析】 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一，使地球上各种水体处于不断更新状态，不断塑造着地表形态，ACD正确。水循环维持全球水的动态平衡，从长期来看，地球上各种水体的总量是没有什么变化的，所以陆地淡水总量不断增加的表述是不正确的，故B项不正确。本题要求选择不正