第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2024届高考政治一轮复习的范围：高中政治7本书 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 必修一《中国特色社会主义》（总览、基础） 主要讲中国特色社会主义道路、理论和制度自信 主要讲中国特色社会主理论和文化自信 中国特色社会主义“四个自信” 以发展中国特色社会主义为主线 必修一讲为何开创发展中国特色社会主义；必修二三四讲如何坚持发展中国特色社会主义 选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界，从而增强国际视野、法治意识，掌握马克思主义的方法论。 11607 (1) - 高中思想政治课程结构（新课标） 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块） 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 必修一《中国特色社会主义》一轮复习 全书体系： 社会主义在中国的建立和发展 一般 个别 中国特色社会主义 社会主义 回看走过的路 远眺前行的路 比较别人的路 坚持自己的路 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 4 必修一 中国特色社会主义 串联全书的主线：人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国 革命（救国）：新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 建设（立国）：社会主义革命和建设时期 （1949.10-1978.12） 改革（富国）：改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11） 复兴（强国）：中国特色社会主义新时代 （2012.11-今 ） 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 必修一《中国特色社会主义》 课标要求 必备知识 1.1描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 1.2分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 1条主线：人类社会的发展。 2对矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。 3项内容：原始社会的解体、阶级社会的演进、科学社会主义的诞生。 4个必然：奴隶社会取代原始社会、封建社会取代奴隶社会、资本主义社会取代封建社会、社会主义取代资本主义的历史必然性。 5种社会：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的特点。 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 6 1 体系构建 高屋建瓴 原始社会的解体和阶级社会的演进 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 科学社会主义的理论与实践 原始社会 封建社会 奴隶社会 资本主义社会 人类社会发展的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 科学社会主义的产生 科学社会主义的实践 历史条件 理论基石 诞生标志 理论到实践 一国到多国 曲折中发展 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会的生产力和生产关系、私有制产生、原始社会解体的原因 2.奴隶社会的生产力和生产关系、阶级的产生和国家的建立 3.封建社会的生产力和生产关系，封建社会地主阶级剥削农民的手段、政治思想方面 4.资本主义社会的生产力和生产关系 5.资本主义生产关系的建立，必须具备什么基本条件？西方资产阶级是如何促使这两个条件形成的 6.资本主义经济危机的基本特征、主要表现、发生的直接原因和根本原因 7.资本主义发展的必然趋势 问题导学 第一框：原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会的解体和阶级社会的演进 原始社会 奴隶社会 地位 生产力及其生产关系的特点 生产关系的特点 主要矛盾 生产关系的特点 资本主义社会的发展 进步性 地主阶级剥削农民的方式 生产关系的特点 资产阶级革命 体系构建 氏族制度及原始社会的解体 阶级和国家 封建社会 主要矛盾 资本主义社会 局限性——经济危机（基本特征、主要表现、直接原因、根本原因） 基本矛盾以及发展趋势 劳动者 劳动资料（生产工具） 劳动