高中生物学常考必记的“三”

高中生物学常考必记的“3” 1、DNA中的3种载体: 、 、 2、细胞中3种RNA: 、 、 (注:3种RNA均由DNA 转录而来) 3、糖的3种分类: (其中有3种六碳糖:葡萄糖、果糖、 ); (常见有3种:蔗糖、乳糖、 ); (常见有3种:淀粉、纤维素、 ) 4、3种常见的脂质: 、 、 (其中常见有3种:胆固醇、维生素D、 ) 5、细胞膜的3个功能: ; ; 。 信息交流的3种方式:通过激素等 分子间接交流、 直接接触、通过胞间连丝进行 和信息的交流 6、含有核酸的3种细胞器: 、 、 (若问:“细胞结构”还需加上“细胞核”) 含有DNA的3种细胞结构: 、 、 能发生碱基互补配对的细胞器: 、 、 7、跨膜运输的3类方式: (包括自由扩散和 )、主动运输、 自由扩散的运输方式3个特点: 、 、 协助扩散的运输方式3个特点: 、 、 主动运输的运输方式3个特点: 、 、 胞吞胞吐的运输方式3个特点: 、 、 8、酶的特点(3个“性”): ; ; 会使酶失活常见的3个外界条件: ; ; 9、有氧呼吸的3个阶段的场所分别是: ; ; 3个阶段的产物分别是: ; ; 10、细胞中的3种基质: (功能:新陈代谢的主要场所) (功能: 的场所) (功能:有氧呼吸 的场所) 11、细胞增殖的3种方式: ; ; 12、细胞的3种正常生命历程: 、 、 (注:癌变属于异常的增殖) 13、3种致癌因子: ; ; 癌细胞的3大特征:在适宜的条件下,癌细胞能够 ;癌细胞的 发生显著变化(如成纤维细胞由扁平梭形 形);癌细胞的表面发生了变化, 减少 黏着性 易 14、3大遗传定律: ; ;连锁互换定律 15、基因表达用到的3种RNA: ; ; 16、3种可遗传变异: ; ; 17、基因突变的3种类型: ; ; (特别强调:“碱基对”的) 18、3种遗传病的类型: ; ; 19、进化的3种原材料: ; ; (注:前两个统称“突变”) 20、维持内环境稳态调节的机制: 调节网络 21、内环境的3大组成成分: ; ; 22、细胞外液的3个理化特性: ; ; 23、突触结构的3个组成部分: ; ; 24、激素调节的3个特点: ; ; 25、免疫系统的3个层次组成: ; ; 26、免疫系统的3道防线:第一道防线(皮肤和 );第二道防线(体液中的 物质和 细胞);第3道防线( 免疫和 免疫) 27、3种免疫失调病: ; ; (先天性、获得性(AIDS)) 28、免疫系统的3大功能: ; ; (前者对外来的抗原,后两者针对体内产生的抗原) 29、生长素的3种运输方式: (茎尖、芽尖、根尖); (韧皮部); (茎尖、芽尖、根尖) 30、体现生长素“两重性”的3个例子: ; ; (除双子叶杂草) 31、调查种群密度的3种估算方法: ; ; 此外,对于分布范围小、个体较大的种群,可以采用: 对于培养液中的微生物(比如酵母菌)可以采用 32、年龄组成的3种类型: ; ; 33、种群空间分布的3个特征: ; ; 34、生态系统的3大功能: ; ; 35、能量流动“逐级减少”的3个原因: ; ; 。 (注:能量流动“单向流动”的2个原因: ; 。) 36、3种金字塔: (正金字塔); (正金字塔或倒金字塔); (正金字塔或倒金字塔) 37、生态系统中信息的种类(3种): ; ; 38、生态系统中信息的3大作用: ; ; 。 39、害虫防治的3种方法: (污染最大); (效果最好); 40、生物多样性的3个内容: (也叫遗传多样性); ; 41、生物多样性的3个价值: ; ; (也叫 功能,价值大于直接价值) 42、常见的3种信息分子: ; ; 43、细胞器按膜的层数分类:单膜细胞器(内质网、高尔基体、液泡、溶酶体);双膜细胞器( ; );无膜细胞器:( ; ) 注:一层膜=2层磷脂分子,双层膜≠2层磷脂分子;细胞膜和细胞核不属于细胞器,而属于细胞结构。 44、具有双层膜的细胞结构: ; ; 45、细胞的生物膜系统主要由3类膜组成: ; ; (∴原核生物没有生物膜系统;核糖体和中心体不属于生物膜系统) 46、细胞学说的3个内容(要点):细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由 所构成;细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从 中产生。 47、细胞内的3个合成二糖的吸能反应:葡萄糖+ 麦芽糖 葡萄糖+ 蔗糖 葡萄糖+ 乳糖 注:葡萄糖合成多糖,氨基酸合成蛋白质等都耗能,都属于吸能反应! 48、除了“条件对照”,设计实验中的常用到的3种对照: ; ; 49、生物学中3种模型: ; ; 50、常见的3种实验变量: ; ; 51、与有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸的3个不同特点: 有氧呼吸是在 的条件下进行的; 有机