内容正文:
专题02 名句名篇默写
1.(2023上·浙江金华·八年级统考期末)【古诗文归类】小文对古诗文名句进行了梳理,请你将表格补充完整。
意象分类
古诗
植物
芳草
“晴川历历汉阳树,① 。”(《黄鹤楼》崔颢)
落花
“② ,悠然见南山。”(《〈饮酒〉其五》陶渊明)
菊花
“③ ,④ ”(《浣溪沙》晏殊)
动物
燕子
“几处早莺争暖树,⑤ 。”(《钱塘湖春行》白居易)
雁
“征蓬出汉塞,⑥ 。”(《使至塞上》王维)
猿
“⑦ ,⑧ ”。(《三峡》郦道元)
2.(2023上·浙江宁波·八年级统考期末)第二小组同学在推荐遗产时善于联想所学诗句,请完成诗歌填空。
推荐
联想
诗句
出处
夹山水潭
潭、影
春冬之时,则(1) ,回清倒影。
《三峡》
月湖
鱼
夕日欲颓,(2) 。
《答谢中书书》
亭溪岭古驿道
峰、谷
鸢飞戾天者,望峰息心;(3) ,窥谷忘反。
《与朱元思书》
张苍水故居
战斗、磨难
(4) ,必先苦其心志,劳其筋骨。
《生于忧患,死于安乐》
樟村四明山烈士墓
落泪、惊心
(5) ,恨别鸟惊心。
《春望》
镇海口海防遗址
城、铠甲
(6) ,(7) ,
《雁门太守行》
东钱湖
水、船
(8) ,不觉船移。
《采桑子》
3.(2023上·浙江绍兴·八年级统考期末)同学为公众号栏目“诗画新昌”拟写了文案,请将其中引用的诗文补充完整。
山水入诗文,山有境水有情。李白《渡荆门送别》中“(1) ,江入大荒流”是壮美;郦道元《三峡》中“(2) ,不以疾也”是奇趣;王维《使至塞上》中“(3) ,(4) ”是雄浑;陶渊明《饮酒》中“(5) ,飞鸟相与还”是安适;王绩《野望》中“树树皆秋色,(6) ”是惆怅;崔颢《黄鹤楼》中“(7) ?(8) ”是乡愁。
诗画新昌城,水如诗山如画。十九峰“争高直指”,沃洲湖“水皆缥碧”,千丈幽谷中“好鸟相鸣”……古人云:“鸢飞戾天者,望峰息心;(9) ,(10) ”。新昌山水,抚慰人心,让每一个“久在樊笼里”的人“复得返自然”。
4.(2023上·浙江台州·八年级校联考期末)下面是小语同学整理的古诗文笔记,请根据表格提示将空缺处补充完整。
芳 春
(1) , 。
(欧阳修《采桑子》)
解读:词人短桨轻舟,泛游西湖,船动微澜,沙鸟惊飞,此情此景,令人陶醉。
仲 夏
(2) , 。
(李清照《如梦令》)
解读:少女驾舟,兴尽晚归,小船弄人,误闯荷丛,乐趣横生。
暮 秋
(3) , 。
(李贺《雁门太守行》)
解读:秋意浓,景物正萧索,耳听号声,满地血流,战事激烈。战场之秋,极为悲壮。
隆 冬
(4) ? 。
(刘桢《赠从弟》)
解读:此时节,万物凋衰,然松柏能经严寒而不凋,显刚劲之本性。
5.(2023上·浙江宁波·八年级统考期末)在下面文字的画线处,填入古诗文名句。
山间美景是良友,我们临清流而赋诗,“采菊东篱下,(1) ”(《饮酒•其五)》)。行走在辽阔的平原上,我们顿觉心胸开阔,“(2) ,江入大荒流”(《渡荆门送别》)。可有时,面对生活中的离别与挫折(3) ,恨别鸟惊心”(《春望》);光阴流转、繁华易尽,一种物是人非的伤感涌上心头,(4)“ ”(《浣溪沙》)。但正如狂风吹不到松柏,